아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약내용을 고찰해 보시오

소개

아동권리와 복지
주제: 아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약내용을 고찰해 보시오

목차

Ⅰ. 서론 (아동권리의 의미 및 이해)
Ⅱ. 본론 (아동권리에 대한 국제 협약 내용)
Ⅲ. 결론 (국제협약내용에 대해 느낀 점과 향후 방향 제시)
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 (아동권리의 의미 및 이해)

현대사회에서의 아동복지라는 것은 전체 아동을 대상으로 하여 우리 사회의 모든 아동들이 가족 및 한 사회의 일원으로서 정신적, 신체적, 사회적으로 건전하고 행복하게 성장 및 발달할 수 있도록 지역 사회와 다양한 사회복지 분야에 있는 공적인 단체 및 기관들이 협력해 아동의 권리에 필요한 필수적인 사업을 계획하고 그를 실행에 옮기는 조직적인 활동이라 말할 수 있다. 이러한 조직의 짜임새 있는 구성과 실천 영역, 아울러 아동 발달에 대한 현실적이면서도 체계적인 이론의 정리가 있을 때 비로소 우리 아이들이 튼튼하고 바람직하게 자랄 수 있다.
다시 말해서, 아동복지는 아동권리에 의거하는 개념이다. 그렇다면 과연 아동권리란 무엇일까? 권리는 어떤 일을 하거나 또는 누릴 수 있는 힘 혹은 자격 등을 말한다. 우리는 그 누구나 권리를 가지고 있다. 아동 또한 마찬가지이다. 하지만 아동의 권리가 제대로 지켜지기 위해서는 반드시 성인의 도움이 필요하다. 이를 수행하기 위해 만든 것이 바로 ‘유엔아동권리협약’이다. 이에 나는 본 과제를 통해 유엔아동권리협약에 대해 알아보고자 한다. 아동권리에 대한 국제협약 내용을 살펴보고 아동권리에 대한 국제협약 내용에 대하여 느낀 점과 향후 방향을 제시해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론 (아동권리에 대한 국제 협약 내용)

인간이 세상에 태어나서 19번째 생일을 맞이하기 이전 까지를 모두 아동이라고 한다. 아동은 아동으로서의 기본적인 권리를 지니고 있다. 여기서 말하는 권리는 세상을 살아가는 것에서 반드시 있어야 하는 것을 말하는데, 아동의 경우 그의 권리가 제대로 지켜지기 위해서는 꼭 어른의 도움이 필요하다. 그래서 전 세계의 어른들이 모여서 아동의 권리를 지키고, 존중하고, 그를 보호해 주기 위해 ‘유엔아동권리협약’을 제정하게 된 것이다. 자본주의가 탄생한 근대사회는 구빈법에 따른 아동보호에 대한 국가적인 개입이 본격적으로 시작되었고 더불어 민간단체의 자발적 참여 또한 시작되어진 시기였다.

참고자료

· 이용주 외, 아동권리와 복지, 공동체, 2016.
· 황옥경 외, 아동 청소년과 인권, 나남, 2017.
· 초록우산 어린이재단 홈페이지 (www.childfund.or.kr)