[만점 받은 과제]현재 우리나라에서 시행중인 가족복지정책과 선진복지국가의 가족복지정책을 비교하고 앞으로 우리나라 가족복지 발전 방향을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라에서 시행중인 가족복지정책과 선진복지국가의 가족복지정책 비교
2. 선진복지국가의 가족복지정책
3. 우리나라 가족복지 발전 방향
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1.가족복지정책이란
일반적으로 가족정책이란 정부가 가족에 대하여 행하는 의도적인 활동이라고 규정된다.
이 맥락에서 보면 가족정책은 가족에 영향을 주는 정책이므로 가족 입장에서 보면 긍정적인 면과 부정적인 면의 양면서을 가지고 있다. 즉 가족을 위한 정책도 있겠지만(가령, 가족 수당), 다른 목적을 위해 가족을 수단으로 활용하는 정책적(가령 인구정책) 내용도 있을 수 있다.
반면에 가족복지정책은 가족정책의 한 영역이면서 동시에 가족의 안녕과 복지달성이라는 당위적 목표를 지향하여야 한다. 따라서 가족복지정책은 가족의 복지를 보장하는 것을 목표로 하기 때문에 각 가족성원과 전체로서의 가족을 위한 것이 아닌 다른 정책 목표의 수단으로 가족이 이용되는 것은 가족복지정기 책으로 보기 어렵다. 이러한 점에서 가족복지정책은 가족성원과 가족이라는 하나의 단위에서 표출되는 욕구를 지원, 보충, 대체하는 기능을 담당함으로써, 가족에게 긍정적인 영햐을 미치는 국가 개입적활동이라고 할 수 있다.

2. 우리나라에서 시행중인 가족복지정책과 선진복지국가의 가족복지정책 비교
1) 우리나라에서 시행중인 가족복지정책
가. 노동권 보장 정책：보육 및 방과 후 보육정책
①보육정책은 1961년 영유아복지법 제정과 함께 시작되어 참여정부에 들어와1991년에 들어와제정된영유아보육법은ʻ보호자의경제적.사회적활동을원활하도록함.ʼ이라고말하여 이렇게 하도록 하는데 전 국민이 참여하도록 법제화 하였다.
②방과후보육정책은 교육인적자원부 주도로 초등학교 재학생을 자녀로 둔 맞벌이 부부의 노동권을 보장하기 위하여 2008년까지 전체 초등학교의 60% 수준인 3400여개 학교에서 방과 후 교육을 실시할 계획에 있다.
이 처럼 현재의 방과후 보육정책은 보육시설의 방과후 보육과정의 정책지침이되는 영유아 보육법과 지역아동센터, 공부방, 청소년 방과후 아카데미등 지역복지관이 주도하는 방과후 교육프로그램의 정책지침

참고자료

· 김익균(2003). 가족복지론. 교문사.
· 구교준 외. (2017). 행복의 국가 간 비교분석: 핀란드와 일본 사례를 중심으로.「한국행정연구」.
· 김병섭 외(2015).국민행복, 삶의 질, 그리고 공공서비스의 관계 연구.「한국행정학보」.
· 김태성. (2017). 「한국 복지체제의 특성 : 왜 한국의 복지체제는 유럽의 복지국가들과 다른가」서울: 청목출판사.
· 최경석,김양희,김성천, 김진희, 박저윤, 윤정향(2001).한국가족복지의 이해. 인간과복지
· 이소희, 정민자, 김경희, 박인전, 손지민, 김여란, 홍계옥, 도미향, 김민정(1998).
· 현대가족복지론.양서원