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[평가계획서][평가계획안] 고등학교 3학년 1학기 운동과 건강(체육) 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

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최초등록일 2021.02.16 최종저작일 2021.02
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[평가계획서][평가계획안] 고등학교 3학년 1학기 운동과 건강(체육) 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.
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    소개

    고등학교 3학년 1학기 운동과 건강(체육) 평가계획서입니다. 운동과 건강란 과목은 평가계획서를 짜기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 참고하시면 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

    목차

    1. 평가의 목적
    2. 평가의 방향과 방침
    3. 평가 유의사항
    4. 평가의 종류와 반영 비율
    5. 성취기준별 평가 요소 및 평가 방법
    6. 수행평가 영역별 출제 계획 및 채점 기준
    7. 학기 말 성적 처리 기준 성취율(고정 분할점수 사용) 및 성적처리 유형
    8. 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정점 포함)
    9. 동점자 처리 기준 및 교차채점 계획
    10. 평가 결과 처리 및 활용

    본문내용

    1. 평가의 목적
    가. 운동과 건강의 관계 영역에서는 건강과 건강관리의 개념 이해와 건강한 생활 습관 형성을 통해 건강관리를 실천하며, 건강에 유익한 운동의 특성과 효과를 비교함으로써 운동이 건강에 미치는 관계를 이해하고 다양한 운동을 통해 신체 활동에 대한 긍정적 인식을 확립하며, 신체적, 정신적, 사회적으로 조화로운 전인적 삶의 영위에 필요한 행복 역량 증진을 목표로 하고 이를 평가한다.
    나. 교수․ 학습 과정에서 건강 및 건강관리의 개념을 바탕으로 자신의 신체 이해와 건강한 생활 습관을 형성하고 운동 참여를 통한 건강의 증진 및 건강관리의 태도를 기르는 수 있도록 지도하고 평가한다.
    다. 생활 습관과 건강관리, 건강과 운동 효과, 운동과 자기관리 등 규칙적인 운동에 참여함으로써 건강한 삶을 영위하는 자기관리 능력을 발달시킬 수 있는 통합된 형태의 교육과정을 제공하고 이를 평가하도록 한다.

    2. 평가의 방향과 방침
    가. 운동 습관과 효과, 체격과 체력의 관리, 정신 건강 관리, 운동 안전과 손상에 대한 올바른 이해를 하도록 다양하고 통합적인 교수․학습 방법을 활용하며 이를 평가한다. 특히 실제 운동과 신체 활동에 직접적으로 참여하고, 이를 통한 자기관리 역량의 평가에 초점을 맞추며 교육 목표의 효과적 달성을 위한 동료 교수나 협동학습, 프로젝트 학습 결과를 평가에 반영한다.
    나. 학습자에게 학기 초에 평가 계획(목표와 방향, 유의사항, 종류와 반영 비율, 세부 내용, 성취 기준, 반영 요소 등)을 안내하여 평가의 공정성과 신뢰성을 높인다.
    다. 모든 평가는 수행평가 100%로 실시하며, 수행평가 영역별 만점을 100점으로 하고, 기본점수는 영역별 만점의 60%로 한다.
    라. 운동과 스포츠 활동을 통한 전인적 성장이 얼마나 이루어졌는지 종합적으로 평가하기 위해 다양한 평가 방법을 활용한다. 단순 기능 평가나 암기식 선다형 평가를 지양하고 수행 과정을 동료와 점검하고 교류식으로 피드백하는 상호 점검형 체크리스트 평가,......<중 략>

    참고자료

    · 없음
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