프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해

소개

주제: 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 서술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회이론
3. 프로이트와 에릭슨 이론의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
본론에서는 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 기술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
➀ 구강기
출생에서 1세까지의 시기, 이때 리비도는 입 주변에 몰려있다. 이 시기의 아이는 입으로 물고 빠는 것으로 욕구를 해소하게 된다. 어머니의 젖을 빠는 행위로 성적 욕구를 충분하게 해소하지 못하면 다음 단계로 이동하지 못하고 고착화되어 손가락을 빤다거나, 과식을 하며, 지나치게 말을 많이 하는 등의 이상행동을 보이게 된다.
➁ 항문기(anal stage)
1세에서 3세 사이의 시기로 이때 리비도는 입에서 항문으로 옮겨진다. 배설을 통해 쾌감을 얻는다. 똥 오줌 등의 배설물에 관심을 가지며, 대소변 가리는 방법을 배우는 시기이기도 하다. 이 때 부모가 억압적인 방법으로 대소변 가리는 교육을 시키면 아이는 결벽증적 성격, 수집광 등의 항문기 강박적 성격을 가지거나, 물건을 낭비하고 어지럽히는 등의 항문기 폭발적 성격 등의 고착 현상을 보이게 된다.

참고자료

· 홍성례 외, 사회복지실천기술론, 교문사. 2013
· 에릭 H. 에릭슨 저, 송제훈 역, 유년기와 사회, 연암서가, 2014.
· 조흥식 외, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2010.
· 임은희, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2010.