접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지실천과정을 구체적 사례에 적용시켜 보시오

소개

과목명: 사회복지실천론
주제: 접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지실천과정을 구체적 사례에 적용시켜 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정
2. 사회복지실천과정 실제 사례에 적용하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사회복지는 현대사회로 진입하면서 점점 중요한 영역이 되어가고 있다. 최근 가장 관심을 받는 분야도 전부 복지와 연결된 일들이 많다. 일례로 인간사회가 점점 고령화 되면서 노인복지에 대한 관심이 많아지고 있는데 이 때문에 사회복지가 점차 더 좋은 직종이 될 것이라고 말하는 사람들이 많다. 사회는 점점 다양한 모습을 갖춰가는데 인간이 인간을 이해하기 위해서도 전문적인 기술이 필요하기 때문이다. 사회복지사는 이처럼 사람을 위한 기술과 그로 인한 상황을 통제할 수 있는 기술을 익히고 이러한 일들을 통해서 경험을 쌓을 수 있다.
사회복지실천을 위해서는 일정한 과정이 필요하다. 처음에는 자원봉사의 영역으로 여겨지던 사회복지실천이 전문성의 영역으로 넘어오면서, 이론으로 만드는 작업이 시작되었다. 그와 동시에 사회복지사 역시도 전문적 기술을 갖추고 사람들을 대해야 한다는 인식이 생겨나기 시작했다. 그래서 사회복지조사와 같은 과학적 공부와 함께 사회복지실천처럼 사람들을 대하는 직접적인 기술 및 행정적인 조치를 위한 방법이 함께 연구되기 시작하였다.
사회복지실천을 연구하게 되면서 각 기관이나 개인의 사회복지사가 어떤 클라이언트를 만나더라도 당황하지 않고 서비스를 할 수 있게끔 조치하기 위해, 그 과정에 대한 논의가 이루어지기 시작했다. 그를 바로 사회복지실천 과정이라고 한다. 이번 레포트에서는 사회복지 실천 과정에 대한 내용을 다뤄보고 그것이 실제로 적용된 사례에 대해서 써볼 것이다.

Ⅱ. 본론

1. 사회복지실천과정

우선 접수 및 관계형성의 과정부터 설명해 볼 수 있다. 접수는 사회복지사가 클라이언트를 만나게 되는 최초의 과정이다. 어떠한 문제를 가지고 사회복지사의 도움을 필요로 하는 사람이 원조과정을 밟기 위해서 사회복지사를 찾는 것을 접수 라고 표현한다. 이 과정에서 사회복지사는 클라이언트가 누구인지 어떤 문제를 가지고 있는지 본인이 서비스가 가능한지를 판단하게 된다.

참고자료

· 양옥경, 『사회복지실천론』, 나남
· 김혜영, 『사회복지실천론』, 공동체