방과후아동지도의 대표적인 유형은 초등학교돌봄교실, 지역아동센터, 청소년방과후아카데미라고 할 수 있다. 관심있는 유형을 하나만 골라 우수프로그램

소개

방과후아동지도사
주제: 우수프로그램 사례 제시
내용: 방과후아동지도의 대표적인 유형은 초등학교돌봄교실, 지역아동센터, 청소년방과후아카데미라고 할 수 있다. 관심 있는 유형을 하나만 골라 우수프로그램이라 생각하는 것을 선택하여 해당하는 유형의 우수프로그램 사례를 과제로 제출

목차

1. 서론

2. 본론
1) 방과후학교 대상 추진배경 및 목적
2) 초등학교돌봄교실 우수프로그램 (대구경진초등학교)

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

최근 초등생 방과후 돌봄 교실은 자칫 방과 후에 방치될 수 있는 학생들에게 안전하고도 질 높은 돌봄과 더불어 교육을 제공하고 있다. 아울러 이는 사교육에 따른 양육비 부담을 경감시키고 있으며 여성의 사회 진출의 증대를 제고시키고 있다. 즉, 적극적인 여성 인력 활용 등과 같이 사회의 다양한 측면에서 많은 도움을 제공하고 있다. 하지만 무엇보다 중요한 것은 수요자들의 높은 만족도를 지속하고 있다는 점이다.
방과후 교실이 이처럼 보편화 되면서 최근에는 전국의 학교 및 기관을 대상으로 하여 ‘방과후학교 대상’을 선발하고 있는데, 그로부터 입상한 학교 및 기관들은 다른 학교 및 기관에게 좋은 본보기가 되고 있다. 그리고 그와 같은 과정을 통해 방과후학교의 전반적인 질이 향상되고 있는 상황이다. 이에 나는 본 과제를 통해 초등생 방과후 돌봄 교실의 우수사례에 대해 알아보고자 한다. 내가 선정한 학교는 2018년 대상을 수상한 대구경진초등학교이다. 관련 내용은 본론과같다.

참고자료

· 방과후학교 포털시스템(www.afterschool.go.kr)
· 대구경진초등학교 홈페이지(www.kyungjin.es.kr)
· 남윤서 기자, [제10회 방과후학교 대상] 오케스트라·단체줄넘기…친구들과 함께 마음 가꿔요, 중앙일보, 2019.1.17.