아동의 발달단계별 발달특성, 신체사정 문헌고찰

최초 등록일
2020.07.04
최종 저작일
2018.12
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소개글

아동간호학 아동의 단계별 특징 및 신체사정에 관한 문헌고찰입니다.

목차

I. 발달단계별 아동의 발달특성
1) 신생아기의 발달의 특징
2) 영아기 발달의 특징
3) 유아기의 발달 특징
4) 아동기의 발달 특징

II. 아동의 신체사정
1) 신체검진

본문내용

아동발달의 특성
(1) 발달은 통합적으로 이루어져 각 발달간에 서로 영향을 준다
- 아동의 신체, 인지, 언어, 정서 ,사회성발달
- (예) : 신체적으로 너무 왜소하거나 너무 성숙한 아이들은 다른 아이들에게 놀림을 받거나 따돌림을 받아 자존감이나 친구관계에 문제가 있을 수 있다
(2) 발달은 유전과 환경의 상호작용을 통해서 이루어진다
- (예) : 음악적 소질을 가지고 태어나는 아이는 환경의 자극에 의하여 타고난 잠재력을 개발 시키거나 확장시킬 수 있다
(3) 발달은 일정한 순서에 따라 이루어진다
- 첫째, 머리에서 발 방향
- 둘째, 중심에서 말초방향
- 셋째, 전체에서 세분화된 활동으로 발달
- 이 같은 원리는 언어, 인지, 사회, 정서 발달에도 적용
(4) 발달은 계속적으로 이루어지나 그 속도는 일정하지 않다
- (예) : 뇌나 신장은 생후 1년 동안 가장 급속한 발달 이루어짐
언어발달과 상상력은 4-5세에 급격히 상장
(5) 발달에는 결정적 시기가 있다
- 정상적인 발달이 장애를 받으면 영구적인 결함을 갖게 되는 경우가 많다
- (예) : 아동발달 초기에 부모와 따뜻하고 적절한 대인관계를 형성하지 못하면 이후 성장하여 인간관계에 부적응하는 결과초래
(6) 발달에는 개인차가 있다
- 개인에 따라 언어 발달이 바른 아이가 있는가하면 운동능력이 뛰어난 아이가 있다
(7) 발달에는 누적성의 원리가 작용한다
- 초기발달은 후기 발달에 영향을 준다
- (예) : 아동의 자존감은 부모와의 애착이 형성된 후 발달
글쓰기는 신체조절 능력이 먼저 이루어져야 됨

참고 자료

최신 아동건강간호학 총론. 2010. 김미예 외. 수문사
발달심리학 . 신명희, 서은희 외 3명 저 . 2013 . 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 . 2014 . 교문사
인간발달. 조복희, 도현심 외 1명 저 . 교문사 . 2016

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