영유아 시기 “깨무는 아이”에 대해 다음의 내용을 읽고 서술하시오.

소개

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영유아 시기 “깨무는 아이”에 대해 다음의 내용을 읽고 서술하시오.

목차

1. 깨무는 아이의 개념
1) 언어발달의 지연
2) 서툰 표현
3) 놀이
4) 관심 받기

2. 깨무는 아이의 사례 2가지와 교육적 측면의 해결방안 2가지
1) 어린이집에서 친구를 깨무는 아이
2) 부모님을 깨무는 아이

3. 부모 입장에서 보는 깨무는 아이의 문제행동 원인과 개선안

참고자료

본문내용

1. 깨무는 아이의 개념
영유아가 깨무는 행위는 생후 2년 전까지 아주 자연스러운 행동이다. 젖을 빨기 위하여 젖꼭지를 무는 일들과 함께 영치가 막 자리기 시작함에 따라 깨무는 행위 및 구강기의 쾌감이 있는 까닭이다.
그러나 2년생 이후로도 계속해서 깨무는 습관이 지속된다면, 그때부터 문제 행동의 유형이라고 볼 수 있는 일이다. 그 주요의 원인은 언어의 발달이 더디거나, 표현이 서툴거나, 깨무는 행위 자체를 놀이로 느끼고 있거나, 부모 혹은 환경으로부터 관심을 끌기 위한 하나의 방법으로 굳혀진 것이다. 이 원인들에 대해서 자세히 정리해보자면,

1) 언어발달의 지연
영유아는 부모 이외로도 어린이집과 같은 유아교육기관에 다니기 시작하면서 우선 언어발달이 더딘 경우, 부모와의 의사소통 외로도 친구들과의 의사소통이 이어져야 하는데 그것이 원활하지 않은 것이다. 때문에 말로 표현하기보다는 몸이 먼저 반응하고, 그것으로 어떠한 이익을 보았다면 그 경험을 해결방식으로 인지하게 된다.

참고자료

· 휴넷사이버평생교육원, 아동건강교육, P.26.
· 맘큐칼럼, 아기돌보기- 자주 깨무는 아이의 속사정, 앙쥬 7월 호, 2016.