[1학년 전공선택 물리학 및 실험2 A+ ] 휘트스톤브릿지 결과레포트(version cire)

소개글

본 자료는 "1학년 전공선택 물리학 및 실험2" 과목의 <휘트스톤브릿지> 결과레포트입니다.
필자는 해당 과목에서 A+를 받았습니다. 매우 자세하게 설명되어 있으며 특히 실험결과에 대한 심층적인 분석을 하였으며, 개성적인 가설을 세워 이해를 도울 수 있도록 하였습니다.
가시적인 사진, 그림 등등이 있어서 내용을 이해하는데 편할 것입니다.
본 리포트를 쓰면서 많은 시간과 열정을 투자했습니다.

해당 리포트가 A+이나 A를 받으려고 노력하시는 학생분들이나 재수강을 하셔서 B+를 받기 위해 노력하시는 분들에게 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 감사합니다.

목차

1. 결과 리포트
1) 실험목적
2) 실험이론
3) 실험 기구 및 장치
4) 실험 순서 및 방법
5) 실험 결과분석 및 토의
6) 결론
7) 참고문헌

2. 평가요소

3. 필자가 전하고 싶은 말

본문내용

1. 실험목적
여러 브릿지 회로 중에서 휘트스톤브릿지의 성질과 구조를 알아보고, 휘스톤브릿지를 이용하여 미지의 저항값을 구해본다.

2. 실험이론
미지의 저항을 측정하는 방법으로 멀티미터를 이용한 직접적인 방법도 있으나 회로의 성질을 이용한 간접측정법인 휘스톤 브릿지가 있다.
휘트스톤 브릿지는 그림 4-1과 같이 저항 ,,를 에 연결 후, 점 c와 d 사이를 검류계 G로 연결하여 두 점 사이의 전위차를 알아볼 수 있게 한 장치이다.
휘트스톤 브릿지는 과 및 를 적절히 조절하여 검류계(G)에 전류(I=0)가 흐르지 않게 하여 평형조건을 찾는 영점법(null-comparision method)를 사용한다. 검류계의 스위치를 닫으면, 검류계의 지침이 0이 된다는 것은 c와 d 사이에 전류가 흐르지 않는다는 것을 의미하게 되고 c점과 d점은 등전위점이 되었다는 뜻이다. 이것은 a에서 c까지의 전위차와 a에서 d까지의 전위차가 같다. 즉 =와 =이 같다는 뜻이므로
=(4-1)
마찬가지로 c, d와 d, b간의 전위차도 같으므로
=(4-2)

참고 자료

https://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=haneham&logNo=221277114929&parentCat
egoryNo=&categoryNo=23&viewDate=&isShowPopularPosts=true&from=search
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=jinhongcokr&logNo=220036112456&proxyReferer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=ssaco97429&logNo=220978860498&proxyReferer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
https://skylabreports.blogspot.com/2019/02/snu-physlab-2-5.html
센서를 활용한 물리학실험 Sensor-Based Physics Experiments-김충섭[북스힐]
대학물리학 실험-김충섭 외 5명[북스힐]
대학물리학Ⅱ - Raymond A. Serway, John W. Jewett[북스힐]