접촉경계 장애가 우리의 성숙과 문제해결을 방해하는가 방해하지 않는가 에 대해 토론하시

소개

상담이론과 실제
접촉경계 장애가 우리의 성숙과 문제해결을 방해하는가 방해하지 않는가 에 대해 토론하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 접촉경계 장애
2. 접촉경계 혼란의 원인(게슈탈트 이론과 관련하여)
3. 접촉경계 장애가 우리의 성숙과 문제해결에 방해를 한다고 생각한다.
4. 본인의 생각과 관련하여 청소년의 인간관계, 또래관계의 중요성(본인의 생각)

Ⅲ. 결론, 오늘날 정신건강, 인간관계의 영향

본문내용

우리 사회는 사람과 더불어 함께 살아간다. 인간의 본능적 특성상 사회를 이루며 살아가는것이 그 이유이다. 그렇다면 가장 먼저 접하게 되는 사람의 유형은 어떤것일까. 바로 가족이다. 태어나면서 부모님의 틀안에서 자라나고, 그들을 통해서 기본적인 교육 과정을 마치게 된다. 이후에는 사설 교육 기관에 의해 교육 되어지며 그 안에서 사회성을 갖추게 된다. 이러한 시기에 사람으로서 중요한 성격이 형성되는 시기이며, 많은 관심과 관찰, 그리고 그 과정에서의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 이렇게 형성된 성격의 이해를 통한 개인차의 이해와 극복의 방향은 우리가 사회를 형성하고 살아가는데 중요한 역할을 하게 되었다. 우리는 서로 다름을 인정하고, 그들을 이해하며, 공동체의 구성원으로 살아가야 하기 때문이다.

참고자료

· 장휘숙, “청년기 발달과업 성취가 청소년의 5요인 성격특성과 자아존중감 및 행복에 미치는 영향”, 한국발달심리학회, 2010
· 문화관광부, 청소년 백서. 서울특별시인쇄정보산업협동조합, 2004
· 정옥분, 발달심리학(전생애인간발달). 학지사, 2010