태권도 지도자와 수련생간의 인간관계

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태권도의 의미
2. 태권도의 현황
3. 국내 태권도 지도자의 유형
4. 태권도 지도자의 방향
5. 태권도 지도자와 수련생의 인간관계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회의 많은 발전들은 여가와 그 외 등의 남는 시간을 활용할수 있는 여유를 주었다. 얼마전 어느 미디어의 한 장면을 보다가, 혹시나 했던 사실등을 알수 있는 기회가 생겼다. 요즘의 아이들에게 두가지의 기회가 없다는것이다. 그 첫 번째는 흙을 자주 밟을수 있는 기회, 그리고 두 번째는 예전의 골목문화등이 없어졌다는것이다. 육아를 병행하는 부모의 역할이 훨씬 가중되었다는 일종의 푸념이 그 주 내용이었다. 즉, 이 현상을 생각해보면, 또래 끼리 뛰어 놀던 문화 대신에 풍부한 경제력을 바탕으로 차라리 전문 교육 기관에 의탁을 하겠다는 생각이다. 그만큼 사회가 여유로워지고, 자녀들의 교육에 조금이라도 더 관심을 갖겠다는 의도인것이다.
초등생, 유년생의 대표적인 의탁 기관 업체로 자리 잡은 것은 심신을 단련하고, 또래와 쉽게 어울릴수 있는 무도, 즉, 태권도이다. 우리는 주변에서 쉽게 볼수 있는 태권도장을 경험하게 된다. 휴일의 어느날 집에서 쉬고 있을때면 그 아이들이 열심히 운동하는 모습등을 볼수 있다. 과거의 전문 운동 기관이었던것과는 달리, 요즘은 태권도장의 역할은 여러 가지를 담당하게 된다.

다양한 유아 스포츠. 하지만 유아들이 쉽게 친해질 수 있는 운동으로는 태권도만 한 것이 없다. 어린이들을 키우는 부모 세대 중에서도 어릴 적 다녀본 기억이 있는 사람이 적지 않을 것이다. 이 태권도장이 시대의 흐름을 타고, 변화를 거듭하고 있다. 이젠 더 이상 태극 1장, 겨루기, 격파 등 태권도의 기본기만 배우는 곳이 아니다. 태권도장의 월`화`수`목`금 프로그램이 다 다르다. 월`수요일에는 음악 줄넘기, 태권체조, 예절`인성 교육, 학교체육과 관련된 신체운동을 배우고, 화`목`금요일에는 태권도 기본기부터 호신술, 겨루기를 배운다.

태권도의 프로그램이 다양해지고, 태권도의 역할이 우리의 일상생활속 깊숙이 들어와 있다.

참고 자료

태권도장, 다채로운 프로그램. 매일신간. 2015.11.26
미국 최초 무도학과 브리지포트대학을 가다. 무카스 뉴스. 이정규 통신원. 2016.5.23
이러다… 3년 후, 70% 태권도장 문 닫을 수도. 무카스 미디어. 한혜진 기자. 2012.6.21