정신간호학과제, ADHD케이스, ADHD진단, 주의력 결핍 과잉행동장애, attention deficit hyperactivity disorder

소개

"정신간호학과제, ADHD케이스, ADHD진단, 주의력 결핍 과잉행동장애, attention deficit hyperactivity disorder"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ.서론--------------------------p.3

Ⅱ.본론-------------------------p.4~8
1) 정의
2) 원인
3) 유형
4) 아동의 특성
5) 증상
6) 진단
7) 치료와 약물

Ⅲ.결론--------------------------p.9~10
1)간호과정

Ⅳ.참고문헌-------------------------p.10

본문내용

Ⅰ.서론
ADHD는 소아정신과 및 정신보건서비스 기관으로 의뢰되는 아동 가운데 30~50%의 원인질환이며, 부모의 맞벌이, 조기교육에 대한 스트레스, 인터넷 게임등의 보급으로 인해 해년마다 유병률이 지속적으로 증가하고 있는 추세다. 대한소아청소년정신의학회가 만 13세 미만 초등학생 1천138명의 정신질환 유병률을 조사한 결과, 적대적 반항장애가 19.8%로 가장 많았고, ADHD 10.2%, 특정공포증 8.4% 순으로 나타났습니다.
주의력 결핍/과잉행동 장애(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 많이 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말합니다. 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 남게 됩니다.

줄거리
김00(M/12세)는 초등학교 1학년 때부터 분노와 충동조절을 하지 못하며 학급친구들에게 깨물고 때리고 소리 지르고 공격적인 행동을 보였으며 공격적인 행동 때문에 친구들이 없고 본인이 친구가 없다는 이유와 아프다는 이유로 등교거부를 보이기 시작했다. 친구들에게 다가가면 친구들이 피하는 이유로 친구들과 어울리기 보다는 혼자 있는 시간들을 좋아한다. 엄마한테 화내며 분노를 조절하줄 몰라 소리 지르는 행동이 보인다.

<중 략>

Assessment
Subjective Data
“우리아이가 학교에서 친구들 끼리 잘 어울리지 못해요”
“학교 가기 싫어요”
“자꾸 화내서 친구들이 저를 싫어해요”
“나는 그냥 혼자 있는게 좋아요”
Objective Data
ㆍ학교 친구들이 대상자가 괴롭히고 소리질러서 같이 있기 싫어한다고 함.
ㆍ친구들과 어울리지 못하고 걷도는 모습을 자주 관찰함.
Nursing Diagnosis
# 1. 분노와 관련된 사회상호작용 저하
Expected Outcome
분노의 이유에 대해 설명하고 올바르게 분노를 다루는 방법을 알고 시행한다.

참고자료

· EBS "ADHD" http://news.ebs.co.kr/ebsnews/menu1/newsAllView/20071257/H?eduNewsYn=N
· 양수 [외] 공저. 2016. 정신건강간호학. 제5판. 서울: 현문사.
· 한금선 [외] 공저. 2017. 정신건강간호학 Psychiatric and mental health nursing1. 제5판. 파주: 수문사