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인간행동과 사회환경) 스키너의 행동이론에서 '강화계획'이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적 행동을 강화시키기위한 계획

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한컴오피스
최초등록일 2020.02.24 최종저작일 2020.02
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인간행동과 사회환경) 스키너의 행동이론에서 '강화계획'이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적 행동을 강화시키기위한 계획
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    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 강화계획 보고서 작성하기
    1) 강화계획이란
    2) 세부적인 강화계획

    III. 결론

    IV. 출처

    본문내용

    우리들은 삶을 살아가면서 끊임없이 다른 사람들과 관계를 맺으면서 살아 나간다. 나의 생각처럼 다른 사람들이 행동을 한다거나, 혹은 다른 사람의 행동이 예상할 수 있었다면 좋겠지만 종종 그러지 못하는 경우도 많다. 다른 사람의 행동을 바꾸고자 할 경우에는 그 사람들의 심리적인 요소를 고려하여 심리적인 방법에서 접근하는 것이 필요하다. 이러한 방법에는 수업시간에도 배운 개념인 ‘강화’가 있다. 내가 이제까지 다른 사람의 행동을 변화시켜 본 강화의 경험을 통해서 강화계획 보고서를 작성해보았다.

    1. 강화계획 보고서 작성하기
    1) 강화계획이란
    강화계획에 대해서 살펴보기 전에 강화에 대해서 먼저 살펴보면, 이는 보상을 제공해서 행동과 관련된 반응을 더 강력하게 만드는 것이다. 강화에는 정적강화와 부적강화가 있다. 전자는 좋아하는 것을 제시하여 바람직한 행동을 하도록 유도하는 것이다. 예를 들면 아이가 설거지를 하면 용돈을 주는 것 등이 있다. 부적강화는 반대로 싫어하는 것을 제시하여 바람직한 행동을 하도록 유도하는 것이다. 예를 들어서 시험성적이 오르면 받아쓰기 숙제를 면제해 주는 것 등이 있다. 처벌은 특정한 행동의 빈도를 감소시키는 것으로, 정적처벌과 부적처벌이 있다. 정적처벌은 싫어하는 것을 제시해서 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 것이다. 예를 들어서 설거지를 하지 않으면 청소를 하는 것 등이 있다. 부적처벌은 좋아하는 것을 제거하여 바람직하지 못한 행동을 줄이는 것이다. 예를 들면 부모님의 말씀을 잘 듣지 않으면 용돈을 주지 않는 것 등이 있다.

    참고자료

    · 긍정적 행동지원, Laura.A.Riffel, 학지사, 2018.11
    · 심리치료와 상담이론, Richard S.Sharf, 센게이지러닝코리아, 2019.02
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