부모참여 활동 계획서 작성하기

소개

부모교육론
주제: 부모참여 활동 계획서 작성하기.
작성법: 한 가지 활동명을 정하고 단위 활동계획안 양식으로 도입 전개 마무리로 나누어 작성합니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 부모역할과 부모교육
2) 부모참여 활동 계획서

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

일반적으로 ‘부모교육’은 부모가 생각하고, 느끼고 또 행동하는 습관에 의문을 갖게 하고 더 나아가 자녀를 양육할 때, 좀 더 적절하고도 적합한 방법을 개발토록 돕는 것에서 그의 의미를 찾을 수 있다. 아울러 부모교육은 부모로 하여금 교사로서의 부모역할의 증진 및 아동의 성장발달과 교육을 보다 잘 이해하며 돕고 또 지도하는 것에 있어서 필요한 지식과 능력 그리고 태도 등을 효과적으로 익히도록 부모를 돕는 것에 그의 목적이 있다고 말할 수 있다. 이러한 부모교육의 필요성은 다음과 같이 정리해 볼 수 있을 것이다. 첫째, 현대의 젊은 부모들의 양육에 대한 경험의 부재, 둘째, 아동의 성장 및 발달과정에 대한 과학적인 정보 및 지식의 절대적 부족, 셋째, 자녀의 성장 및 발달과정에 대한 부모의 참여와 개입에 있어 전문적인 필요성의 부상, 넷째, 자녀양육 및 교육에 대한 다양한 견해나 또는 관점들 가운데 부모 자신의 처지 및 여건에 최적한 된 것을 택하기 위한 전문적인 지혜의 요구, 다섯째, 부모의 요구 그리고 자녀의 요구를 모두 적절히 아우를 수 있는 전문적인 역랑의 필요, 여섯째, 부모가 된다는 것이 자연적인 결과나 또는 숙명적인 일로서 여겨지지 않고 성인의 다른 제반의 일과 같이 택하는 것이라는 인식의 제고에 따라 부모교육이 필요한 것이다.

참고자료

· 신용주, 부모교육(다음 세대를 위한), 학지사, 2017.
· 박성연 외, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사, 2014.