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사회현상과논술 ) 사회현상과 논술’에 대해 요약적으로 평가, ‘사회현상에 관한 칼럼쓰기’ 원고의 주제와 근거에 대해 한 단락으로 기술

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최초 등록일
2020.01.30
최종 저작일
2020.01
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목차

1. 서론 : 수업 전체 총평
2. 본론 1 : 사회현상에 관한 칼럼쓰기
3. 본론 2 : 중간고사 대체 과제(소설 또는 영화 감상문)
4. 본론 3 : 온라인 합평에 대한 단상 ()본론 3은 본론 1 원고를 온라인 토론에 업로드
5. 결론 : 사회현상과 논술 수업의 필요성

본문내용

사회현상과 논술이라는 수업은 사회에서 벌어지는 현상에 있어서 토론과 그에 대한 관련 자료를 보면서 그에 대한 판단력을 만들어주는 수업이라고 본다. 이 수업을 통하여 우리가 세상에서 벌어지고 있는 사회현상을 바라볼 때 누군가의 의견에 의해 만들어진 모습이 아닌 우리 스스로가 생각하고 그에 대한 과정과 현상에 대해 알아가는 과정이 가장 핵심적인 내용이라고 본다. 비판적으로 글을 쓰면서 사회 현상에 있어서 단순히 옹호론, 반대론으로 바라보는 것이 아닌 중립적인 입장에 서서 작성하는 글쓰기와 그에 대한 비평, 합평 과정은 우리가 이번 시간에 배운 내용 중 가장 중요한 내용이라고 본다.

1) 사회현상
청년들의 N포 현상에 있어서 오늘날 이슈가 되는 주제라고 본다. 그에 대한 근거로 청년들의 꿈이 쉽게 이룰 수 없다는 점이 있었다. 사회가 각막해지고 있음을 보이고 있으며 이에 대해 도전을 해도 실패하는 것에 두려움을 가진 청년들의 모습을 들어냈다.

참고 자료

없음
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