변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유

소개

과목명: 보육학개론
주제: 변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요.
서론: 변화하는 현대사회
본론: 현대사회에 맞춘 영유아 프로그램
결론: 자신이 생각하는 영유아 프로그램이 적합한 이유

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 공공도서관 프로그램
(1) 영유아 특성과의 관련성
(2) 영유아 서비스 및 프로그램

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

어린이는 미래에 있어서 국가와 사회의 발전은 담당하는 주역이자 주체이다. 그렇기 때문에 어린이는 신체적, 인지적, 사회적, 정서적인 모든 영역에서의 발달 능력은 최대한으로 발휘해서 자라날 권리를 가지고 국가와 사회에서는 어린이들이 바람직하게 성장할 수 있도록 교육을 제공할 의무와 책임이 있다.
사회적으로 요구되고 있는 교육의 수준이나 정도에 있어서 적합하게 발맞추기 위한 부모들의 양육이나 교육에 대한 관심은 아기가 태내기인 시점부터 시작된다. 부모는 태교를 시작으로 해서 아기가 태어나면서 오감을 자극하기 위해서 좋은 음악을 아이에게 들려주거나 혹은 신체적인 접촉을 통해서 계속해서 애정과 사랑을 표현하면서 그림책을 읽어주는 등의 다양한 노력을 기울이게 된다. 특히나 지적영역을 확장시킬 수 있는 독서교육에 대한 관심은 계속해서 높아지고 있다.
어린이 교육과 관련한 관심은 하나의 가정에서만이 아니라 국가화 사회적인 사안으로서 이를 위해서 사회의 교육기관이나 시설 중에서 중역을 맡고 있는 곳은 지역사회에서의 정보센터이자 교육적인 틀의 설치와 발전을 이룩한 공공도서관이라고 할 수 있다. 공공도서관은 다른 도서관의 종류에 비해서 이용하는 계층이 다양하기 때문에 모든 연령층의 이용자에게 있어서 욕구를 채워주는 역할을 수행하고 있다.

참고자료

· 영유아프로그램 개발과 평가, 오미경, 공동체,[2017]
· 영유아 프로그램 개발과 평가 = Early Childhood Program Development and Evaluation, 이기숙, 정민사,[2018]