오늘날의 직업 세계에서 요구되는 역량은 어떤 것들일까, 우리의 공교육은 우리에게 이러한 역량들을 충분히 배양해 주었는가

소개

교과명 : 인성교육의 이론과 실제
1) 오늘날의 직업 세계에서 요구되는 역량은 어떤 것들일까?
2) 우리의 공교육은 우리에게 이러한 역량들을 충분히 배양해 주었는가?

목차

I. 서론

II. 본론
1. 오늘날 직업 세계에서 요구되는 역량은?
2. 우리의 공교육은 이러한 역량을 충분히 길러주었는가?

III. 결론

본문내용

I. 서론

사람들은 단순히 경제적인 재화의 창출이라는 목적외에도 자신의 잠재력을 계발하거나 혹은 자아를 실현할 목적으로 일을 하게 된다. 일을 하면서 필연적으로 다른 사람들과 부딪히는 과정에서 스트레스를 받기도 하지만, 분명 일을 한다는 것은 한 사람의 삶에 생기를 불어주는 일이기도 하다. 우리가 학교에서 여러가지 사항을 배우고, 사교육을 통해서 영어와 같이 공교육에서는 채워주기 힘든 부분을 배우기도 한다. 시대의 변화에 따라 각 사회의 주요 산업은 변화하게 되고, 직업세계에서 요구되는 역량은 이에 따라 함께 변화하게 된다. 오늘날 직업세계에서 요구되는 역량이 무엇인지와 우리의 공교육이 이러한 역량을 충분히 길러주었는지에 대해서 살펴보았다.

II. 본론
1. 오늘날 직업 세계에서 요구되는 역량은?

오늘날 직업세계에서 요구되는 역량 중 첫번째는 융합적 사고다. 최근 업계에서 요구하는 것 중 하나는 서로 다른 것을 하나로 만드는 것이다.

참고자료

· 중소기업에서 요구되는 직업역량과 역량기반 교육, KOSBI정책연구DB
· 급변하는 4차 산업혁명 시대, 어떤 직업 능력이 중요한가?, 고용노동부, 정책브리핑, 2019.01.24
· NCS직업기초능력평가, 의사소통능력, 법률저널, 2019.03.25