Plus_report 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하시오.

소개

국내외 사례를 정말 잘 서술하였습니다.
꼼꼼히 작성해 보았어요.
A+ 받은 자료입니다.^^
도움 되시길 바랍니다.
감사합니다. :)

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 학교폭력 개념 및 유형
1) 학교폭력 개념 및 관련 이론
2) 학교폭력 유형

2. 학교폭력 원인 및 결과
1) 학교폭력 원인
2) 학교폭력 실태 및 결과

3. 국내외 학교폭력 대처방안
1) 국내 방안
2) 국외 방안

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고 문헌

본문내용

지속적인 성숙과 발전을 이룬 사회는 오늘날 현대 사회로서 다양한 시스템과 체계를 구축하고 있다. 그 중 괄목할만한 성장을 거둔 것이 교육과 관련한 것으로 현대 사회는 영유아가 바람직한 사회성원으로 기능할 수 있도록 공교육 제도를 마련하고 이를 적용하고 있다. 따라서 오늘날 교육 현장은 개인의 성장과 발전은 물론 사회의 성장과 발전을 촉진하는 역할을 하는 산실이라는 점에 있어 매우 신성하고 의미 있다 할 수 있다. 그런데 실제 교육 현장의 모습은 사회적 기대 및 요구에 부흥하여 제 기능을 수행하고 있을까. 이 같은 질문에 긍정적인 답변을 내리기는 어려운 실정이다. 하루가 멀다 하고 언론 및 미디어를 통해 보도되는 학교폭력 사건이 현재 우리나라 교육 현장의 열악함과 역기능성을 대변하고 있기 때문이다. 학교폭력은 육체적, 정신적 성장과 발달은 물론 바른 인성을 기르고 꿈을 키워 나가야하는 과업을 가진 청소년이 이를 정상적으로 이룰 수 없게 한다는 데에 있어 문제가 크다. 나아가 이 같은 학교폭력의 경험자는 성인이 되어서도 기능적인 사회 성원으로 역할하기 어렵다는 연계 문제가 발생하므로 그 심각성이 더욱 깊다고 할 수 있다. 이것은 학교폭력의 가해자와 피해자의 구분이 없는데 피해자의 경우 학교폭력으로 인한 신체적, 정서적 트라우마로 인한 후유증이 발생할 수 있으며 가해자 역시 커다란 범죄에 연루되거나 강력범으로 성장하는 등 사회에 부적응할 가능성이 높은 것이다.
우리 사회는 이 같은 학교폭력의 문제와 폐해, 2,3차적 피해 등에 대해 일찍이 공감을 이루었고 따라서 학교폭력을 근절하기 위한 방안의 필요성을 절실히 느꼈다. 이에 그와 관련한 제도 및 대책 등을 마련하여 적용하고 있다.

참고자료

· 김진경․ 김헤라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제
· 홍종관, 학교폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구, pp.238-239, 초등상담연구, 한국초등상담교육학회, 2012.
· 한진태, 한국사회 학교폭력의 실태와 대처 방안에 관한 연구, pp.2-4, 소년보호연구, 18권 18호, 한국청소년정책학회, 2012.
· 남효진, 학생과 교사의 성별 및 공학 유형에 따른 학교폭력 실태 연구, pp.5-6, 충남대학교 대학원 석사 학위논문, 2017.
· 뉴스원(2017.10.02.), “학교 폭력 심의건수, 3년간 21% 증가... 사이버 폭력도 급증”
· http://news1.kr/articles/?3116547
· 시사저널(2017.10.01.), 고양이에게 생선 맡긴 격 ‘학교전담경찰관’,
· http://www.sisapress.com/journal/article/171461
· 류영숙, 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, pp.625-627, 한국교원교육연구 제29권 제4호, 韓國敎員敎育硏究, 2012.
· 김진경․ 김헤라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제