경험학습의 의미와 진행 과정 및 원리를 자신이 이해한 내용을 바탕으로 재진술하여 기술하고

소개

청소년활동론
주제: 청소년활동의 영역 및 유형과 청소년활동 이론: 경험학습 이론을 숙지한 후 다음 물음에 답하시오

목차

1. 진로체험활동
2. 인성발달교육

참고문헌

본문내용

가장 먼저 진로체험활동을 예로 한 번 들어보겠다. 경험학습이 청소년활동에서 중요하게 하나의 역할로 작용될 수 있는 것은 청소년들의 실질적인 참여가 수반되기 때문이며 이런 단계의 노출은 학습과정에 포함되어 청소년 스스로가 자신이 이해하는 방향으로 경험을 학습하고 이를 지식화 하는 단계가 들어가기 때문이다. 그리고 진로체험활동은 전형적으로 경험학습을 활용한 프로그램이라고 할 수 있는데 청소년들이 자신의 진로에 대해서 고민하고 이를 직접 자신이 경험해 보고 체험해 봄으로써 정보를 습득하고 그 경험을 통해서 학습이 이루어지기 때문이다.

참고자료

· 청소년활동론. 권일남. 공동체. 2016.
· 청소년활동론. 김창현. 동문사. 2016.