A+받은 보건교육과목 보건교육 교안입니다.

목차

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본문내용

- 학습주제
Smoking : Kill yourself

- 학습목표
1. 흡연으로 생기는 증상에 대해 설명할 수 있다.
2. 담배의 유해성분에 대해 말할 수 있다.
3. 담배가 청소년에게 해로운 이유에 대해 설명할 수 있다.
4. 담배를 권할 때 대처 유형에 대해 설명할 수 있다.

- 학습자료
PPT, 흡연 관련 동영상, 간식(초콜릿, 사탕), 흡연 예방 퀴즈 카드, 수업 평가 설문지 등

<중 략>

- 예상되는 질문과 응답
1. 출석 체크를 한다.
2. 학습목표 제시한다.

T1: 안녕하세요. 저희는 광주여대 간호학과에서 온 선생님입니다. 반갑습니다~!

S1: 안녕하세요~

T2: 오늘 저희가 여러분을 찾아온 이유는 다름이 아니라 여러분들에게 청소년 흡연의 위험성과 폐해에 대해 알려드리려고 찾아오게 되었어요.

T3: 여러분들은 중에 흡연을 하고 있거나 자기 친구들 중에 흡연을 하는 친구들을 본 적 있나요?

S2: (숙연) / 쟤요! 쟤요!

T4: 아~ 그렇다면 여러분들은 중학생들이 흡연을 하는 이유가 뭐라고 생각 하나요?

S3: 주변 친구들이 펴서요!

S4: 호기심에요!

T5: 네~ 여러분이 말했다시피 청소년들이 흡연하는 이유는 단순한 호기심, 또래 친구들과의 일원이 되기 위해, 또는 스트레스 해소를 위해 피는 경우가 대부분이에요. 그렇지만 한참 자라고 있는 성장기에 일찍이 흡연을 하게 된다면 어떻게 될까요?

S5: 일찍 죽어요!

S6: 질병이 많이 생길 것 같아요

T7: 맞아요~ 그럼 먼저 여러분 나이대에 흡연을 하게 되면 생기는 증상들을 살펴볼게요! (흡연으로 생기는 증상 ppt 화면을 띄운다)

T8: 자~ 먼저 청소년기에 흡연을 하게 되면 우리가 흔히 겪게 되는 질병들이 더 심하게 나타나는데요. 흡연을 하다가 갑작스럽게 끊게 되면 어떨 것 같아요?

Sn: 음.. 예민해질 것 같고 짜증날 것 같아요/ 갑자기 안 피게 되면 불안할 것 같아요․․․

T9: 그렇죠. 흡연을 하게 된다면 두통에..

<중 략>

참고자료

· 보건교육(니드엠케이,2016,안옥희 정운숙 최희정 최혜정 전미순 도은영 유수옥 주영희 권영숙) p.252~253
· http://blog.naver.com/kahp_blog/140221562
· http://cafe.naver.com/wangsipryhotyoga/2618
· https://www.youtube.com/results?search_query=%ED%9D%A1%EC%97%B0+%EA%B3%B5%EC%9D%B5%EA%B4%91%EA%B3%A0