보건교육학, 대학생의 음주문화에 대한 보건교육_보고서

최초 등록일
2019.04.01
최종 저작일
2018.05
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목차

1. 서론

2. 본론
가. 절주 교육 계획안
나. 도입부 자료
다. 절주의 중요성 자료
라. 음주감소를 위한 대처방안 자료
마. 건전한 음주법 자료
바. 절주 구호 외치기
사. 평가 자료

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

음주 관련 문제란 술을 적당한 정도로 통제하여 마시지 못하고 알코올을 남용하게 되거나 알코올 의존 또는 알코올 중독에 이르게 되는 것 뿐만 아니라, 음주로 인해 자신 또는 주변의 타인에게 신체적, 정신적, 경제적 그리고 사회적으로 부정적인 결과가 초래되는 것을 의미한다. 음주는 전 연령층에서 사건 사고를 발생시키고 있는데, 뉴스 기사를 살펴보면, 미국에서는 대학생들의 과도한 음주문화가 사회의 골칫거리이며, 사망사고가 잇따르고 있는 실정이라 한다. 미국의 경우에는 주말 파티문화가 성행하여 대학생들이 음주에 노출되는 빈도가 높다. 하지만 국내 실정을 살펴보면, 우리 사회는 미국과는 달리 파티문화가 성행하지 않지만, 대학생들이 평소에 음주를 즐기는 습관이 강하다. 특히 국내에서는 엠티나 오티 행사에서 과음으로 인한 대학생들의 사망사고가 심심잖게 들리고 있다. 심한 경우, 부모의 통제에서 벗어나 자기제어가 불능이 되는 상태가 되도록 음주를 즐기는 대학생들을 우리는 주위에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 물론 대학생들의 음주를 심리적, 사회적, 신체적, 교육 및 환경적 요인의 문제로 독립적이고 종속적인 방법으로 검증해야 정확한 원인을 찾을 수 있겠지만, 과음이나 폭음의 원인을 찾아보기 이전에, 과한 음주로 인한 부정적 결과를 인식하여 스스로 행위를 고쳐나간다면, 절제하지 못하는 음주의 원인에 대한 파악은 불필요한 것이 된다.

음주 관련 문제로 인해 발생하는 사회적 비용은 자기 절제로 충분히 줄일 수 있는 문제이다. 최근 대한보건협회에서는 2015년 부터 국내 대학생들을 대상으로 절주 캠페인을 벌이고 있다. 그 효과에 대해서는 긍정적인 평가를 하고 있지만, 아직 우리가 체감하는 현실은 멀게만 느껴진다. 우리는 미래 간호사가 될 대학생이며, 훗날 신체적, 정신적 질환을 가진 국민을 대상으로 건강증진 행위를 실천해야 할 사람들로서 우리 스스로가 음주에 대해 절제할 수 있는 대학생이 되어야 한다. 이에, 이번 보건교육 조별과제로 절주교육에 대해 교육안을 작성하여 실제 절주 교육을 어떠한 방식으로 진행해야 하는지 알아보고자 한다.

참고 자료

월간음주율 통계자료, 국가지표체계 e나라 지표
대학생 음주통계, 이데일리 뉴스
http://www.edaily.co.kr/news/NewsRead.edy?SCD=JC21&newsid=03099606615861024&DCD=A00302&OutLnkChk=Y
2015년 절주사업계획, 서울특별시 성동구 건강관리과
의계신문 뉴스기사, http://www.medworld.co.kr/news/articleView.html?idxno=63643
절주하는 방법(고양주), http://blog.naver.com/eunnara62/220700594707
절주하는 방법(6가지 방법), http://blog.daum.net/seok8499/16
건전한 음주법, K-WATER 대학생 서포터즈, http://www.kwater-supporters.com
새내기를 위한 캠퍼스 건전 음주 생활 동영상, 대한보건협회
미국의 음주사고, http://imnews.imbc.com/replay/2014/nwdesk/article/3571584_18451.html
천성수 외, 2001, 대학사회의 절주홍보·교육프로그램 개발, 한국알코올과학회지, Vol2. No.1, 67~114
서채문, 2010, 건강교육학, 대경북스
알코올 부작용과 인체에 미치는 영향, http://blog.naver.com/limmaddam/20173370013
음주 충동 및 재발에 대한 대처, 예사랑병원, http://blog.naver.com/ye2657337/220594383442

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