일화기록법 또는 사건표집법 중 택1한 후, 관찰대상의 특정 일화(사건)에 초점을 맞춰 관찰, 기록, 분석하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ABC 서술식 사건표집
2. 여러분이 어린이집 또는 유치원 교사라고 가정해봅시다. 교사인 여러분이 학부모와 면담을 해야 하는 상황을 가정해봅시다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아를 관찰하고 연구하는 행동은 연구자료로써의 의미도 있지만, 보육교사로서 업무를 수행할 때 학부모와의 면담 및 아동의 문제 행동에 대해서 규명해낼 수 있는 결정적인 근거이며 단서로 작용할 수 있다는 점에서 가장 큰 의미가 발생한다고 생각한다.
이 레포트에서는 사건표집 방법을 중심으로, 한 아동을 관찰할 것이다. 이때 활용할 사건표집 방법이란, 목표하거나 관찰하고자 하는 행동이 일어났을 때에만 관찰하고 기록하는 방법론으로, 그 중에서 ABC 서술식 사건표집법은 어떤 행동이 일어나는 이유에 대해서 상황이 일어나기 전의 상황, 상황 발생, 상황 발생 후의 결과 순으로 작성을 한다. 만약 이 방법을 사용한다면, 다른 사건표집 방법에 비해 행동에 대한 인과관계를 쉽게 파악할 수 있다는 장점이 있으며, 자주 발생하지 않는 행동들도 목표한다면 연구할 수 있다. 그러나 연구의 특성상 수량화 및 계량화를 할 수 없다면 그 자료는 신뢰도가 낮은 자료로 판명되기 쉽다.

참고자료

· 성미영, 전가일, 정현심 외 2명 저, 아동관찰 및 행동연구, 학지사 출판사, 2017.02.20.