생활체육지도자의 기능과 역할 및 자질

목차

1. 서론
1) 생활체육
2) 생활체육의 중요성
3) 생활체육지도자

2. 본론
1) 생활체육지도자의 역할
2) 생활체육지도자의 자질

3.결론

참고문헌

본문내용

1.서론
(1) 생활체육
① 여가시간에 개인의 자발적인 참가의지에 의하여 창출되는 운동수요의 충족을 위한 사회적 노력의 총체이다.
② 풍요로운 삶을 영위하는 하나의 수단으로 생활체육의 대표적 조직이나 시설중심의 단체활동인 YMCA가 있다.
③ 체육을 익혀서 생활 가운데 실천해 가는 생활의 필수요소이다.

(2) 생활체육의 중요성
① 여가시간의 확대에 따른 여가활용 수단이 될 수 있다.
② 현대사회의 기계화로 인해 신체활동 참여기회 감소되고 있는 문제에 대한 대안이다.
③ 현대인의 정신적인 문제로 근심, 걱정,갈등, 열등간, 죄의식, 공격성 등이 치유될 수 있다.
④ 개인주의 성향을 억제하고 사회성을 함양하여 팀웍, 사회적 결속력 등이 발달된다.

(3) 생활체육지도자
☞ 생활체육 지도자자는 생활체육 참가자에 대한 안내자 ․ 지시자 ․ 영향력 행사자 등의 역할을 수행하는 개인을 뜻한다. 그러므로 생활체육 지도자는 참가자의 개인적 욕구와 흥미를 충족시켜 주는 동시에 생활체육 주관 조직체의 목표를 성취하는 주체이다(Kraus, 1977)

참고자료

· 김상홍 외, 사회체육지도이론과 실제, 대경, 1999.
· 허갑중, 여가정보 체계구축 기본방안, 한국문화관광정책연구원, 2004.
· 문숙재 외, 여가문화와 가족, 도서출판 신정, 2005.
· 김아람, 생활체육지도자의 지도신념과 수업지식 및 전문성의 관계, 한국체육대학교 석사학위논문, 2011.