지각대상의 조직화(게슈탈트과정) - 전경과 배경, 집단화, 지각항등성, 폐쇄화와 단순화, 착시현상

목차

I. 전경과 배경
II. 집단화
III. 지각항등성
IV. 폐쇄화와 단순화
V. 착시
VI. 참고문헌

본문내용

지각대상의 조직화

외부로부터 자극되어 선택된 지각대상은 해석하기 이전에 그 대상물을 조직화(체계화)하여 의미를 부여한다. 지각대상은 분리된 자극 또는 조각난 정보로는 존재하지 못한다. 지각대상은 완전한 사물 또는 마음속의 그림으로 조직화된다. 이와 같은 과정을 게슈탈트 과정(gestalt process)이라고 한다.

I. 전경과 배경

사람들은 시야에 들어 온 자극들 중에 일부는 전경(figure)으로 그리고 나머지는 배경(ground)으로 간주한다. 그래서 나무가 하늘과 구름을 배경으로 서 있는 것 같고. 달이 하늘을 배경으로 선명하게 떠 있는 것으로 보인다. 이와 같이 수많은 지각들이 전경과 배경으로 분리 지각되도록 만드는 것을 윤곽형성(contour formation)이라 한다.
이와 같은 원리는 조직의 관리자가 조직구성원의 자질을 평가할 때 창조성이나 적극성을 중요시하고 책임감이나 대인관재능력을 가볍게 볼 수 있다. 이때 창의성과 적극성이 전경이라면 책임감이나 대인관계능력은 배경이 되는 것이다.

II. 집단화

사람들은 시야에 어떤 사물이 있을 때 이들을 단일의 형태로 묶으려는 습성이 있다. 이처럼 형태의 구성요소나 특징들을 통합하는 과정을 집단화라 한다. 여기에는 두 형태가 서로 가까이 있을수록 함께 묶어 지각하는 근접성과 유사한 자극이 클수록 함께 묶어 지각하려 유사성을 들 수 있다.
그래서 같은 회사에 근무하는 사람들을 또는 같은 복장이나 모자를 착용한 사람들을 한 통속 한 부류로 보아 하나의 집단으로 지각하는 것이다.

III. 지각항등성

지각항등성(perceptual constancy)은 지각대상이 변화하고 있는데도 불구하고 대상들을 비교적 안정적이고 변화하지 않는 것으로 지각하는 경향을 말한다.
사람들이 일상에서 자주 접하는 대상은 그 특성을 잘 알게 되기 때문에 이러한 지식을 근거로 사물을 판단하여 항등성을 갖게 된다는 것이다.

IV. 폐쇄화와 단순화

폐쇄화는 불완전한 정보를 채워서 이해하려는 경향을 말한다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016