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프로이드의 구조적 모형

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최초등록일 2018.12.30 최종저작일 2018.12
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프로이드의 구조적 모형
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    목차

    I. 원초아(id)
    II. 자아(ego)
    III. 초자아(superego)
    IV. 참고문헌

    본문내용

    매어날 때부터 존재하는 원시적 ․ 생물학적 충동을 포함한 본능적 욕구들의 집합으로, 생득적인 감각적 욕구를 충족시키기 위하여 쾌락의 원리에 따라 쾌(快)를 최대로 하고 고통을 최소로 한다.
    무의식의 대부분을 이루는 기능으로 모든 심리적 현상의 에너지 공급원이다. 원초아의 내용들은 항상 욕구의 즉각적인 만족을 원하며 주로 성적, 비언어적, 비현실적, 비논리적인 특징들을 보임으로써 현실과 환상의 구분을 어렵게 한다. 만약 이를 통제하는 기능이 없다면 인류의 문명생활 자체가 위협받을 수 있다. 원초아의 충동은 자아의 기능이 약화된 틈을 이용하여 환상이나 증상의 형태로 의식의 표면에 나타날 수가 있지만 무의식 자체가 드러나는 것은 아니고 변형된 형태로 출현한다.

    참고자료

    · 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
    · 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
    · 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    · 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    · 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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