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[가족체계] 가족의 정의와 기능, 가족의 유형(형태), 체계로서의 가족 특성

"[가족체계] 가족의 정의와 기능, 가족의 유형(형태), 체계로서의 가족 특성"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2018.12.07 최종저작일 2018.12
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[가족체계] 가족의 정의와 기능, 가족의 유형(형태), 체계로서의 가족 특성
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    목차

    I. 가족의 정의와 유형
    1. 가족의 정의
    2. 가족의 기능
    3. 가족의 유형
    1) 가족의 크기
    2) 가족의 구성
    3) 부부의 권력
    4) 가계계승
    5) 거주형태
    6) 가족관계 중심
    7) 부부의 결합 형태
    8) 기타 유형

    II. 체계로서의 가족 특성
    1. 체계로서 가족을 바라보는 시각
    2. 가족체계의 주요 특징적 개념
    1) 가족하위체계
    2) 가족경계선
    3) 순환적 인과관계
    4) 가족신화
    5) 제휴
    6) 핵가족 정서체계
    7) 가족투사과정
    8) 가족생활주기

    참고문헌

    본문내용

    가족은 가족 성원들로 구성된 하나의 작은 사회이다. 또한 개인의 성장과 발전을 위한 1차적인 기능을 담당할 뿐 아니라 사회를 유지시켜주는 가장 핵심적인 체계라 할 수 있다. 따라서 인간의 행동과 발달을 이해하기 위해서는 기본적으로 가족을 이해하지 많으면 안 된다.
    일반체계이론에 기초할 때 가족은 살아있는 유기체로서 내부의 가족체계간 상호작용과 외부 환경과의 지속적인 상호작용을 통해 성장하고 유지된다. 또한 생태체계이론에서 가족은 미시체계를 구성하고 상위의 체계를 구성하는 기본 단위가 된다. 이처럼 가족은 체계이론의 틀 속에서 이해되고 있으며, 가족에 대한 체계이론적인 관점의 도입은 가족문제에 대한 심리학의 전통적인 한계성에서 비롯되었다. 심리학적인 전통은 상황의 전체적인 맥락, 또는 개인과 환경간의 상호작용보다는 개인의 특성에 따라 인간의 행동을 설명하려고 했다. 이에 비해 체계이론은 가족은 가족의 생활을 규정하는 거대한 환경체계에 의해 영향을 받을 뿐만 아니라 가족 간의 상호작용을 통해서 사회적인 존재로 성장한다고 보고 있다.

    I. 가족의 정의와 유형
    (1) 가족의 정의
    가족에 대한 고전적이고 전통적인 관점은 혈연이나 성적관계를 강조한다. 미국의 인류학자인 머독(Murdock, 1949)은 가족을 '사회적으로 인정받는 성적관계를 유지하는 최소한 두 명의 성인 남녀와 한 명 이상의 자녀들로 이루어진 집단'으로 정의한다. 그리고 바커(Barker, 1994)는 혈연, 결혼, 입양 등으로 관련된 둘 이상의 사람들로 구성되어 있으며, 동일한 가구에서 함께 거주하는 사람들의 집단으로 규정하고 있다. 또한 버제스(Burgess et al. , 1971)는 가족을 '부부관계를 기초로 하여 부모자녀관계, 형제관계 등 소수의 사람이 주요한 관계를 형성하며, 성원들은 서로 깊은 정서적 끈으로 연결된 제1차적인 복지를 추구하는 집단'이라고 했다. 비교적 최근 우리나라에서도 혈연을 강조하는 경향이 있는데, 박민자(2001)는 가족을 '친애(親愛)의 ......<중 략>

    참고자료

    · 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
    · 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
    · 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    · 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    · 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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