[청소년문화복지] 청소년 문화복지에 대하여 설명하고, 자신의 생각을 정리해보시오

최초 등록일
2018.11.07
최종 저작일
2018.10
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문화복지의 의의
2. 청소년 문화복지란
3. 청소년기본법과 청소년 문화복지
4. 청소년복지서비스로서 청소년 문화복지
5. 청소년 문화복지의 필요성
6. 청소년의 문화복지 증진을 위한 정책적 대안
7. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

문화복지는 궁극적으로 조화로운 복지사회의 실현을 지향한다. 국민의 욕구에 따른 적정한 서비스의 제공 및 효율적인 자원 배분 등의 관점에서 문화복지 서비스를 포함한 사회적 서비스의 충실을 기하도록 하는 것은 물론 세대 내 갈등의 해소와 남을 돕는 것을 자아실현의 한 방법으로 인식하는 문화가 사회적으로 생겨나고 확산되어 이를 바탕으로 한 공동체가 형성되도록 한다. 따라서 본론에서는 청소년 문화복지에 대하여 설명하고, 자신의 생각을 정리해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 문화복지의 의의

문화복지의 의의는 우선 생산적, 예방적 복지에서 찾을 수 있다. 생산적 복지란 복지의 증진이 삶의 질을 제고하는 동시에 결제의 활성화, 사회통합에의 기여 등에도 직․간접적으로 기여하는 이른바 투자형 복지정책을 의미하는 것으로 이는 경제와 복지의 조화로운 통일을 지향하는 것이다. 또한 예방적 복지는 일회적인 소비적 복지를 최소화시킬 수 있는 최선의 대안으로 소비적 성격이 강한 사후적 복지를 가능한 한 최소화 시키는 복지체계의 정립을 지향하는 것이다.

둘째는, 인간의 기본권 가운데 하나로서 문화권의 실현을 들 수 있다. 유네스코는 문화적 권리의 개념을 발전시키려는 노력과 함께 문화권에 대한 항목을 일곱 가지로 선정하였는데 문화 생활에 참여할 권리, 문화적 아이덴티티에 대한 권리, 국가적․민족적 문화 유산 보존에 대한 권리, 창조성에 대한 권리, 문화적․예술적 생산품이 가져오는 도덕적․물질적 이익을 보호함으로써 생기는 혜택에 관한 권리, 국제적 문화협정에 대한 권리, 문화와 평화와의 관계 등이다.

셋째는 개인, 가정, 지역사회, 국가로 연결되는 한국형 복지공동체 형성에 있다. 문화복지의 실천은 민간 부문의 참여 활성화를 위해 자원봉사 제도의 활용을 통한 재정부담의 극복과 개개인의 자아실현과 복지 공동체 구축을 위해 중요한 역할을 담당하게 되는 것이다.

참고 자료

박진규(2003). 청소년문화. 학지사.
홍봉선 외(2001). 청소년복지론. 양서원.
김민정(2000). 한국청소년 문화복지지표체계 개발과 타당화 연구. 숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사 학위 논문.
정유미(2003). 청소년문화복지 활성화 방안에 관한 연구. 신라대학교 사회정책대학원 사회복지학 석사 학위 논문.

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