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장애아동복지의 개념

merida
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최초 등록일
2018.08.14
최종 저작일
2018.08
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목차

1. 장애아동복지의 개념
2. 장애의 개념
* 참고문헌

본문내용

장애는 누구에게도 발생할 수 있으므로 우리 모두를 잠재적 장애인이라 표현할 수 있다. 그러므로 장애인 문제는 사회문제로서 국가적 대책을 필요로 한다. 그러나 우리 사회에서는 전통적 가치관과 그릇된 편견으로 인해 장애인들은 소외의 대상이 되었으며, 사회적 낙오자로 모든 분야에서 차별의 대상이 되었다. 그래서 장애인복지법을 통하여 국가와 사회적 수준에서 장애인들의 인간으로서의 존엄성을 보장하고 그들의 사회에 완전히 통합하여 평등한 대우를 받으면 생활할 수 있도록 하려는 것이다. 장애인복지는 크게 사회재활과 보호복지로 나눌 수 있다. 사회재활은 사회재활능력을 가진 장애인의 사회통합을 위해 장애에 대응해 나가는 복지 과정이며, 보호복지는 중증장애(중증정신지체, 노쇠중증장애 등)로 인해 사회재활능력
이 없는 장애인에 대한 보호를 목적으로 하는 복지과정이다.
장애아동 복지서비스란 장애아동의 발생을 예방하고 장애아동이 가지고 있는 잠재능력과 잔존 능력을 최대한 발휘하여 발달의 신장과 함께 정상적인 생활이 가능하도록 원조하는 제반 사회적 활동을 말한다.

참고 자료

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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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