평생교육경영론 ) 본인 주변에 있는 평생교육기관의 경영전략 및 대표 프로그램을 기술하고, 개선 방향을 제시하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 국가평생교육진흥원의 경영전략 및 대표프로그램
(2) 국가평생교육진흥원의 개선방향

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
평생교육기관은 말 그대로 유아에서 시작해서 노년에 이르기까지의 일생동안 이루어지는 교육을 말한다. 학교교육과 사회교육을 동시에 포괄하며, 상황에 따라 성인교육, 계속교육, 민중교육, 순환교육, 직업교육, 지역사회교육이라고 일컫기도 한다.

2. 본론
1) 국가평생교육진흥원의 경영전략 및 대표프로그램
실생활에서 흔하게 사용하는 것들이 급속도로 발전해가면서 이와 관련된 평생교육의 중요성이 대두되고 있는 상황이다. 국가평생교육진흥원(National Institute for Lifelong Education, NILE)은 국가적 차원에서 평생교육을 진행하기 위해 설립된 기관이다.
NILE는 평생교육법 제 19조 1항과 교육기본법 3조, 헌법 제31조 제 5항에 설립근거를 두고 있다. 국가차원의 평생교육 진흥을 통한 국민 평생교육 활성화라는 설립 목적과 평생교육정책 실행을 통해 국민행복과 국가번영에 기여를 비전으로 하고 있다.

참고자료

· http://www.nile.or.kr/index.jsp 국가평생교육진흥원
· 박창언 「한국형 온라인 공개 강좌(K-MOOC) 운영 현황과 과제」 (한국교육과정학회) 2016
· 이병헌 「MOOC 학습자들의 특성에 관한 국외 문헌고찰」 (교육공학연구, 31-3), 2015
· 박혜경 「교육산업적 관점에서 본 평생교육의 의미에 대한 고찰」 (『교육연구논총』 31-2), 2010
· 주영주, 은주희 「학점인정 K-MOOC에서 서비스품질, 시간관리행동과 만족도, 지속의향의 관계규명」 (『교육정보미디어연구』 24-3), 2017