청소년복지)사이버문화와 청소년에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 문제 제기 및 논의의 필요성

Ⅱ. 청소년의 사이버문화
1. 사이버문화의 정의
2. 청소년과 사이버문화

Ⅲ. 청소년의 사이버문화와 장단점

Ⅳ. 과몰입 방지를 위한 지도방안

본문내용

인터넷과 같은 사이버 공간은 더 이상 공상과학 소설에서나 이야기되는 허구의 공간이자 실재하지 않는 개념이 아니다. 이미 사이버공간은 우리 일상생활에 깊숙이 침투해 있으며 막대한 영향력을 미치며 더 이상 사이버 공간 내의 ‘사이버 문화’는 사회 내에 존재하는 비주류이자 하위 문화가 아닌 대표적이며 독립적인 하나의 문화로 자리매김하고 있다고 이야기 할 수 있는 것이다.
실제로 사이버공간 내의 사이버문화는 그 특유의 특성을 바탕으로 하여 현실 사회나 정치 등에 막대한 영향력을 미치고 있기도 하다. 촛불시위 당시 SNS나 인터넷 포털사이트, 인터넷 카페 등의 사이버 공간을 통해 서로의 의견을 공유하고 자발적으로 집단을 조직해 매우 대규모의 촛불시위가 발생하게 되는 계기이자 원동력으로 작용하기도 하였고 이와 같은 대규모의 사건 이외에도 주류 언론 매체 등에 의해 묻혀 힘을 발휘하지 못하던 비주류 계층의 이야기가 대변되는 공간으로서 자리 잡고 있기도 하다.
하지만 이와 같은 사이버 공간은 다양한 장점과 순기능 이외에도 많은 문제점을 노정하고 있다. 특히, 사이버 공간이 가지는 자유성과 익명성, 쌍방향성은 개인의 사생활 침해 등의 문제를 야기하기도 하였으며 소위 악플이라고 불리는 악성댓글 등으로 인해 타인에게 상처를 입히는 등의 문제 역시 많이 발생하고 있다.
특히 인터넷 등 사이버 공간을 많이 이용하고 사이버 문화를 만들어내는 주체로서 기능하고 있는 것이 청소년이라는 점에서 이러한 문제점은 더욱 부각된다. 사이버문화는 많은 의견을 교환하며 서로에게 득이 되는 문화를 형성한다는 점에서는 매우 바람직하지만 또래친구들의 영향을 많이 받으며 아직 가치관이 명확하게 형성되어 있지 않다는 점에서 매우 가변적이며 다양성을 가진 사이버 문화가 오히려 악영향을 미칠 수 있다. 특히 신종 ‘왕따’이자 ‘이지메’로 불리는 사이버 공간을 통한 따돌림, 일탈 등이 사이버 문화의 한 축을 형성하고 있다는 점에서 이러한 문제는 더욱 심각하다고 할 수 있다.

참고 자료

김동인, 『사이버문화에 관한 청소년들의 인식』, 2002,
피에르 레비, 김동윤 역, 『사이버문화』, 2000,