부모교육이론 중 한 가지를 선택하여 자녀와의 좋은 관계를 유지 혹은 극복하기 위한 방안에 대해 논의해보십시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 부모-자녀 관계의 개념 및 특징
2) 연구자들이 말하는 한국형 부모와 주변 부모의 비교
3) 한국형 부모 ‘교육의 기대와 자녀의 부응’
4) 이를 개선하기 위한 ‘민주적 부모’ 이론

3. 결론

참고자료

본문내용

서론
좋은 부모란 시대, 정책, 경제, 국가별로 차이가 발생한다고 생각한다. 그 나라의 정서와 전통에 따라 추구하는 바가 다르며, 가부장적인지 비가부장적인지에 따라 좋은 부모님의 기준이 달라지기 때문이다. 그러나 이 레포트에서 다룰 것은 보편적인 기준이며, 자녀와의 좋은 관계를 유지하기 위한 최적의 방법을 제안함으로써 다른 학습자들에게 이 레포트가 노출된다면 적절한 솔루션인지 논의할 만한 사항이 되었으면 하는 바람으로 작성을 시작하도록 한다.

본론
부모-자녀 관계의 개념 및 특징
인간은 누구나 태어나서 처음 만나는 부모와 관계를 맺으며 가정이란 울타리 안에서 살아가게 된다. 어느 가정을 보더라도 외모나 성격 등 다양한 측면에서 자녀가 부모를 닮게 되는 경우가 많은데 이런 관점에서 부모-자녀관계의 개념을 몇 가지 살펴보면 다음과 같다.
자녀는 주로 부모를 통해 환경에 적응하는 것을 학습하며, 부모와의 관계를 중심으로 자기의 역할을 인식하고 어른들의 생활양식 및 행동양식을 모방함으로써 사회규범에 맞는 행동을 학습한다(오성심·이종승,1982).

참고자료

· 현대부모교육론- 이영석, 김숙자, 이황재, 최민수 -현설출판사
· 유아를 위한 부모교육- 이은화, 김영옥 - 동문사
· 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육 - 김진영, 짐정원, 전선옥 - 창지사
· 부모교육- 김영옥- 공동체