한컴오피스 
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목차
Ⅰ. 기획하게 된 배경
Ⅱ. 현황분석
Ⅲ. 원인분석
Ⅳ. 대안 탐색
Ⅴ. 대안 결정
Ⅵ. 수행계획
Ⅶ. 평가계획본문내용
Ⅰ. 기획하게 된 배경
최근 배수수업으로 인해 강의실에 머무르는 시간이 늘어났는데 평소보다 산만한 분위기 속에서 학생들이 수업시간 중 휴대폰을 사용하거나, 멍하게 있거나, 조는 모습이 많이 관찰되는 등 집중력이 떨어지는 것을 스스로도 경험하고 느끼게 되어 현재 우리 반에 가장 필요한 수업시간 집중력 향상이라는 주제를 선정하게 되었고 이에 따라 브레인스토밍으로 도출한
구체적인 배경은 다음과 같다.
1. 40명이라는 각 반 중 가장 많은 인원수에 비해 좁은 강의실
- 환기시설 부재로 인한 탁한 공기
- 집단으로 오랜 시간 공부해야하는 공간 속 환기시설의 부재로 둔해지는 두뇌활동
- 좁은 자리배치로 앞자리에 앉은 학생들에 의한 뒷자리 학생들의 좁은 시야
2. 배수수업 및 정상수업 시 주 1~2회 확 몰려 있는 강의시간표
- 하루에 강의가 너무 많아도, 또한 너무 적어도 집중하기 어려움
- 집중력 저하로 인한 강의시간 휴대폰 사용자 증가 및 수업태도 불량
3. 각 반마다 명확하지 않은 수업시간과 쉬는 시간의 경계로 인한 외부소음참고자료
· 없음태그
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