사회복지조사론)사회복지 실천현장에서 과학적인 방법을 사용하기 어려운 점에 대해서 자유롭게 토론하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

20세기 초 다른 전문직들에 비해서 늦게 사회복지가 전문적으로 인정받기 시작했다.
이러한 상황 속에서 사회복지는 다른 일반 활동과 달리 책임성이 강조되며 자원봉사나 개인적 자선활동과 같이 구체적인 실천방법이나 결과에 대해서는 이차적인 관심이 되었었다.
하지만 사회 복지 실천의 동기와 결과는 항상 일치하는 것이 아니며, 사회복지의 재원이 한정적으로 공급되는 시점에서 클라이언트가 공정하게 효과적이고 효율적인 배분을 받기 위해서는 객관적이고 과학적인 방법을 통한 서비스의 제공과 검증이 필수적이게 되었다.
또한 이러한 상황과 동시에 사회 복지 현장에는 늘 완벽한 지식을 갖춘 사회복지사가 제공될 수 없다.
따라서 이럴 때일수록 사전지식이 불완전하더라도 적절한 지식을 스스로 만들어 가야할 필요성이 생기는데 이러한 과정 속에서 사회복지사는 주관적인 지식을 가지고 오류를 범할 가능성이 늘 존재하고 있었다.
따라서 과학적인 조사를 통해서 사회복지 실천 현장에서의 불완전한 지식을 보충하는 것에 대한 요구가 커졌다.
따라서 사회복지에서 사회 복지 조사 방법을 통해 경험적인 검증과정을 거치면서 축적된 다양한 실천이론을 사용하고 있다.

참고자료

· 없음