[A+] 정신간호학 불안중재에 대한 중재 (불안척도 테스트 양식 포함)

목차

1. 대상자의 인적사항 (identification)
2. 불안의 원인과 증상
3. 불안이 시험에 대한 불안인지 확인하기 위해 Beck의 불안척도와 시험불안 척도를 통해 불안정도를 평가한다.
4. 불안에 대한 적용 가능한 대처방법
5. 대처방법 적용 후 평가

본문내용

불안의 원인과 증상
2017년 9월 모의고사에서 수리영역이 5등급이 나와 곧 다가오는 2018 수능에 대해 불안을 겪고 있다.
“재수 한다”는 말을 자주 한다.
1) 생리학적 증상
· 가슴이 두근거린다. · 다리 떨기와 같은 의미 없는 행동을 반복적으로 한다.
· 손에 땀이 난다. · 배가 아프고 소화가 잘 안 된다.
2) 인지적 증상
· 시험을 잘 못 볼 것 같아 걱정이다. (“9월 모의고사 수리 5등급이 나와 2018수능도 잘 못 볼거야”)
· 재수를 생각하고 있다. (“재수준비해서 좋은 대학교 갈거야”)
· 이번 시험은 꼭 잘 봐야 한다. (“시험 잘 봐서 원하는 대학교 가야해”)
3) 행동적 증상
· 불안한 마음에 핸드폰을 계속 보고 있다.
· 시험 전날 하루 종일 잠만 잔다.
4) 면담에 대한 대상자의 태도
· 면담에서 시험에 대한 질문에만 단답형으로 대답하고 자신감이 없다.

참고자료

· 최진승, 1989; Spiellberger , Gonzalez , Taylor , Anton , Algaze, Ross & Westberry, 1980