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왓슨의 행동주의 이론의 개념을 설명하고 왓슨의 아기 알버트의 공포실험 영상 시청 후 실험과정 및 결과를 서술하시오

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최초등록일 2017.09.30 최종저작일 2017.09
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왓슨의 행동주의 이론의 개념을 설명하고 왓슨의 아기 알버트의 공포실험 영상 시청 후 실험과정 및 결과를 서술하시오
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 행동주의 이론이란?
    2. 아기 알버트 실험(Little Albert Experiment)과 윤리성의 문제

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    치과 앞에 가면 자지러지게 울면서 들어가지 않으려고 버티는 어린아이들을 자주 볼 수 있다. 어른이 보아도 두려운 금속성의 치료 도구와 그 모양에 걸맞는 소름끼치는 소리, 다짜고짜 눈을 가려버리고 움직이지 못하게 사지를 누르는 압박감 끝에 어떤 주사보다 아픈 마취 주사기가 입 안으로 파고든다. 치과 치료 특성 상 방법이나 도구들은 다른 병원보다 요란할 수 밖에 없다. 이러한 특성들때문에 아이들에게 있어서 치과는 병원이라기보다 공포영화에서 접하는 고문실과 더 흡사할 것이다. 하지만 사실 치과에서 아플 때에는 마취 주사를 놓을 때 뿐, 그 뒤 치료과정은 전혀 고통스럽지 않다. 오히려 치과에 다녀온 뒤에는 고통에서 해방되기까지 한다. 대부분의 성인들은 그것을 이미 알고 있기 때문에 치과가는 것을 극도로 두려워 하지 않는다. 치과 대기실에서 평온을 유지하는 것은 성인 뿐만이 아니다. 엄마 품에 안긴 아기들도 치과라는 공간을 딱히 공포의 대상으로 여기지 않는다.

    참고자료

    · 김만경.2014.“행동주의 학습이론과 기독교 교육”.《신학정론》32(1):304-338
    · 김수영.1994.“행동주의와 상호작용주의 이론에 기초한 유아교사의 교수행위 분석”.《아동학회지》15(2).129-140
    · 이선옥.2006.“행동주의 심리학과 몬테소리 발달 이론-미국을 중심으로-”《한국일본교육학연구》11(1):145-161
    · 하지현.《정신의학의 탄생》.해냄출판사.2016
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