A+받은 초등학교 간호과정, 오마하 간호과정

소개

김해에 위치한 00초등학교를 기반으로 한 간호과정입니다.
오마하 진단에 의해 하였으며 먼거리 물체 식별 곤란, 부적절한 장소로 간호진단을 하였습니다.
난다 진단으로 한다면 간호진단 명만 변경 후 간호과정은 그대로 사용하셔도 무방합니다.

목차

1. 자료사정
2. 자료분석
3. 간호진단
4. 우선순위
5. 간호계획
6. 간호수행
7. 간호평가

본문내용

1. 보건실의 위치
학교보건법에 의한 설치기준 : 학생 및 교직원의 응급처치 등이 신속히 이루어질 수 있도록 이용이 쉽고 통풍과 채광이 잘 되는 학교의 중심에 위치해야 한다.
실습학교현황 : 2층에 위치하여 이동이 쉽지 않고 통풍은 잘되나 D동에 가려져 채광이 좋지는 않다.

<중 략>

2014년도 총 851명 중 약 10%가 비만, 경도비만이 약 7%, 중증도 비만이 약 3%이다.
* 2014년도 총 851명 중 경도·중증도 비만이 1학년 9명, 2학년 14명, 3학년 22명, 4학년 9명, 5학년 19명, 6학년 13명으로 3학년이 22명으로 가장 많고 1학년과 4학년이 9명으로 가장 적다.
* 2015년도 건강검진 결과 시력저하 학생이 1학년은 20명으로 약 18%, 4학년이 56명으로 약 32%이다. (0.8이하학생)
* 2012년도 2,3,5,6학년 구강검진 결과 총 590명 중 치아우식증은 219명으로 약 37%이며, 여자가 남자보다 11명 더 많으며, 치아우식증 중 3학년이 76명으로 가장 많은편이다.
* 2012년도 2,3,5,6학년 구강검진 결과 총 590명 중 부정교합은 54명으로 약 9%정도이며, 남자가 29명으로 여자보다 4명 더 많으며, 3학년이 17명으로 가장 많은 편이다.

<중 략>

- 보건교사는 교과과정 시간을 이용하여 시력저하에 대한 보건교육을 수행한다.
- 보건교사는 연 1회 학생들에게 생활습관 설문지 조사를 실시한다. (스마트폰 등 전자기기 사용습관)
- 담임교사는 월1회 시력저하 학생을 고려하여 좌석 배치를 한다.

<중 략>

-매월 첫째 주 월요일 아침 독서시간에 교내방송을 통해 10분간 보건교사가 안전수칙교육을 실시한다.
-매월 교내 게시판에 보건교사는 안전수칙 정보를 게시한다.

참고자료

· 김해00초등학교홈페이지
· 지역사회간호학 (수문사)