자신이 기존에 갖고 있었던 노인에 대한 관점은 무엇이며, 본 수업을 통해 새롭게 알게 된 노인 특성은 무엇인지 성찰해보고, 이러한 내용에 기초하여 노인교육의 필요성과 가능성을 논하시오

andanto
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최초 등록일
2017.01.25
최종 저작일
2017.01
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 원리
2. 노년들의 특성
3. 내가 가지고 있는 노인에 대한 관점과 노인교육의 필요성 및 가능성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

노인교육이란 노인을 대상으로 전개되는 일종의 사회교육과정을 의미한다. 노인교육을 통해 노인은 변화된 사회에 대한 적응력이 높아짐은 물론 건전한 여가문화 창달에도 도움을 받을 수 있는 바, 본 과제에서는 수업을 통해 새롭게 알게 된 노인 특성은 무엇인지 성찰해보고, 이러한 내용에 기초하여 노인교육의 필요성과 가능성을 논하겠다.

<중 략>

노인교육은 현실성을 중시하는 방법으로 이루어져야 한다. 교육 후 즉시 노인분들의 실생활에 도움이 될 수 있거나, 효과적으로 활용하여 여가생활에 도움이 될 수 있어야 한다는 것이다. 이러한 교육을 통해 노인분들의 삶은 보다 윤택해지고 풍요로워 질 것이다.

<중 략>

노인교육에서는 노인분들이 경험한 삶의 지식들이 학습자원으로서 중시되고, 또 실제 교육에 있어서도 노인분들의 삶의 지식이 강조된다. 더불어 교수자와 노인분들간의 경험을 공유하고 경험자원을 활용하게 된다.

참고 자료

노인교육의 실제 기영화(교육기관단체인) 저 | 학지사 | 2007.05.15
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