언어지체, 언어지연의 차이점과 언어가 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.

소개

유아발달
언어지체, 언어지연의 차이점과 언어가 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어지체와 언어지연의 차이점
2. 언어와 발달에 관한 학자들의 견해
3. 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 언어지체와 언어지연의 차이점
1) 언어지체
언어지체란 정상 또래 아동에 비해서 언어발달(이해력과 표현력)이 1년 이상 늦는 경우를 말한다. 이때의 판단은 가정에서 임의로 하는 것이 아닌 전문클리닉에서 받아야만 정확하게 알 수가 있다.
2) 언어지연
언어지연이란 광범위하게 이야기해서 만 2세가 되어도 알아 들을 수가 있는 말을 못하거나, 만 3세가 되어도 3개 단어가 이어진 구절을 쓰지 못할 때를 정의 지을 수가 있다.

2. 언어와 발달에 관한 학자들의 견해
아동기때 언어를 어떻게 배우고 얼마나 배우는지에 따라서 언어를 활용하는 능력과 이에 따른 사고가 결정이 된다. 그 이유는 예를 들어서 또래관계에서 언어 활용의 능력만큼 또래와 이야기 하고 선생님과 부모와 이야기 할 수 있는 양이 증가하게 된다. 이렇게 서로 상호작용을 하면서 아이들은 사고능력을 배우게 되는데, 그렇지 않은 아이들은 남들보다 늦게 사고능력을 배우게 되는 것이다. 그렇기 때문에 언어를 얼마나 빨리 배우느냐에 따라서 발생하는 장점과 단점이 존재하게 된다.

참고자료

· 이숙재 박인숙, 유아를 위한 언어교육의 이론과 실제 , 창지사 , 1999
· 이차숙, “유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004