경희사이버대학교 SWOT

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최초 등록일
2016.12.05
최종 저작일
2016.12
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소개글

경희사이버대학교 STOW
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목차

Ⅰ. 서론
1. 사이버대학교는?
2. 경희사이버대학교는?

Ⅱ. 본론
1. 경희사이버대학교의 경쟁수준 SWOT분석

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 사이버대학교는?
첨단의 정보통신기술을 기반으로 사이버 공간을 활용하여 학사, 전문학사, 석사 학위 등을 수여할 수 있는 대학을 의미한다.
원격교육 방식을 활용하는 고등교육기관의 한 형태로 서구에서는 온라인대학 등으로 불리기도 한다. 한국방송통신대학교와 같이 전통적인 원격교육 기관이 인쇄매체나 방송통신 매체를 활용하는 것에 비하여, 사이버대학은 1990년대 후반 이후 인터넷 기술과 같은 첨단의 정보통신기술을 활용하면서 급격하게 발전하고 있는 고등교육 기관의 한 가지 형태이다.
사이버대학은 정보화 사회의 도래와 지식의 양적 팽창이 심해지는 사회적 현상에 대한 평생교육의 대응 차원에서 발생한 것으로 볼 수 있다. 직장을 가진 성인들이 일과 병행하면서 대학 학위 수준의 추가적인 교육을 비교적 저렴한 비용으로 받으려는 요구를 반영한 고등교육 방식이다. 국내에서 사이버대학은 2001년 「평생교육법」 제22조에 근거하여 최초로 9개교가 설립된다. 이후 2002년 7개 대학이 추가로 설립되어 16개로 확대된 이후, 추가 설립과 폐지를 거쳐서 2010년 현재 17개 학사 학위 부여 대학과 2개의 전문 학사 학위 부여 대학으로 구성되어 있다. 설립될 당시 입학정원은 6,220명이었으나, 2007년 당시 입학정원은 23,550명이며, 등록 비율은 70퍼센트를 상회한다. 사이버대학은 2008년 이후 「평생교육법」에서 벗어나서 「고등교육법」의 적용을 받은 정식 고등교육기관으로 변화된다. 한편, 기존 일반대학의 특수대학원 형태로 사이버 대학원이 숙명여자대학교, 중부대학교, 세종대학교, 성균관대학교에 있다가, 2010년에는 석사학위를 부여할 수 있는 독립된 사이버대학원으로서 한양대원격대학원이 설립, 운영됨으로써 명실공히 사이버대학이 고등교육의 한 축을 형성하고 있다.
학사 학위 대학으로는 경희사이버대학교, 국제디지털대학교, 대구사이버대학교, 부산디지털대학교, 사이버한국외국어대학교, ......<중 략>

참고 자료

사이버대학교 [Cyber University, ─大學校] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)
『원격교육론』(이동주, 임철일, 임정훈, 한국방송통신대학교 출판부, 2009)
경희사이버대학교 [Kyunghee Cyber University, 慶熙-大學校] (두산백과)
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