최근들어와 아동권리를 중요하게 다루는 방향으로 나가고 있는데 성인중심의 관점에서 벗어나 이제는 아동중심의 관점에서 아동이 사는 방식을 성인이 존중해주는 실생활의 예를 들어보고 자신이 느끼는 아동존중의 방법을 제시해 보도록 하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동권리에 있어 성인중심의 관점과 아동중심의 관점
2. 아동중심의 관점에서 아동이 사는 방식을 성인이 존중해주는 실생활의 예
3. 자신이 느끼는 아동존중의 방법 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 우리가 목격하고 있는 아동의 불안정한 현실은 구조적ㆍ총체적인 문제임을 알 수 있는데 이는 아동이 규범영역에서 권리주체로서 명백히 자리매김을 하지 못하는 데에서 상당부분 기인한다고 할 수 있다. 아동이 규범영역에서 권리주체로서 법적 자리매김하지 못할 때 현실영역에서 얼마나 불안정한 지위로 내몰릴 수 있는가에 대하여는 이를 쉽게 목격할 수 있다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 아동권리에 있어 성인중심의 관점과 아동중심의 관점
아동의 권리란 18세 미만의 연령에 속하는 아동과 청소년이 인간으로서 누려야 하는 기본적인 권리를 의미한다. 서구에서는 프랑스혁명을 분기점으로 하여 인간의 권리에 대한 사회적 인식이 증대되었으나 아동의 인권에 관심을 갖게 된 기간은 길지 않다. 19세기 말엽까지 아동학대에 대한 법률이 제정되지 않아 아동을 학대한 부모를 동물학대금지법에 회부하였다는 사실은 이를 잘 뒷받침해준다.

참고자료

· 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
· 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2007
· 최정희, “한국아동복지정책에 관한 연구”, 조선대, 2003
· 보건복지부, “아동복지편람”, 2000
· 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
· 안문기, “아동의 권리보호에 관한 민사법적 연구”, 동국대, 2004