아동문학

저작시기 2016.04 |등록일 2016.09.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원
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목차

1. 서지 정보
2. 줄거리
3. 예술경험 영역과 관련된 문학작품으로 선정한 이유
4. 작품의 평가: 감상, 분석(내용 및 표현상의 특징), 비평
5. 교육적 사고: 특별히 초점을 두고 싶은 점이나 장면, 나누고 싶은 이야기, 하고 싶은 활동

본문내용

2. 줄거리
우산을 갖고 싶어 하던 꼬마 단이는 큰 삼촌에게 노란 우산을 선물 받는다. 비가 오기를 기다리던 어느 날 비가 내리기 시작하자 단이는 노란 우산을 받쳐 들고 세상으로 달려 나간다. 그리고 자신이 우산을 펴든 것처럼 세상의 모든 사람들이 우산을 활짝 펼쳐 드는 즐거운 상상을 한다.

3. 예술경험 영역과 관련된 문학작품으로 선정한 이유
어린이들의 일상적인 생활 감정에서 판타지를 끌어내는 상상력이 돋보인다. 다양한 소리를 탐색하여 그림책 속의 어울리는 소리를 찾을 수 있고 악기를 연주해 볼 수 있다. 또 동시를 지어 낭송할 수 있는 활동을 해볼 수 있어 예술경험 영역과 관련된 작품으로 선정하였다.

4. 작품의 평가: 감상, 분석(내용 및 표현상의 특징), 비평
처음으로 자기만의 우산을 갖게 된 아이의 환희가 온전히 담겨져 있다.

참고 자료

그림책과 예술교육. 현은자. 학지사. 2007
유아 문학교육. 황은순 외 공동체. 2013
유아교사의 그림책 읽어주기. 사이프, 로렌스 R.(Sipe, Lawrence R.). 창지사. 2011
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