[인간행동과 사회환경] 브론펜브레너의 생태학적이론(인간관, 기본가정 및 주요개념, 인간발달에 대한 관점)

소개

생태학적이론에 대한 전반적인 안내
(인간관, 기본가정 및 주요개념, 인간발달에 대한 관점)와
사회복지실천 적용에 대해서 기술되었습니다.

목차

1. 브록펜브레너 생애
2. 인간관
3. 기본가정 및 주요개념
4. 인간발달에 대한 관점
5. 사회복지실천에 대한 적용

본문내용

□ Urie Bronfenbrenner 생애

- 1917년 러시아의 모스크바 출생, 6세 때 미국 이주
- 신경병리학자인 아버지가 근무하는 정신박약아들을 위한 국립연구소 구내에서 유년기 생활
- 1938년 음악과 심리학 복수전공하여 코넬대학교 학사 학위
- 하버드대학 심리학 전공으로 석사학위 취득
- 1942년 미시간 대학 박사학위 취득
- 1948년 코넬 대학 교수 : 인간발달/가족학과의 석좌교수 재직
- 1979년 『인간 발달의 생태학』이라는 세계적으로 널리 알려진
저서를 비롯하여 12개 국어로 번역된 『아동기의 두 세계:미국과 소련』(1975)
등 15권에 이르는 저서와 300여 편의 논문 발표
- 1993년 러시아 교육학의 외국 석학으로 선정
- 유럽의 6개 대학에서 명예학위
- 1994년 한국 방문 : 한국아동학회와 발달심리 학회가 공동으로 개최한 국제학술심포지엄 기조연설
- 2005년 9월 생 마감

□ 생태학적 이론
- 생태학(ecology): 개인이나 유기체가 경험하고 있는 혹은 개인과 직접․간접으로 연결되어 있는 환경적 상황 의미
- Urie Bronfenbrenner : 활동적이고 성장하는 인간과 환경간의 일생을 통하여 이루어지는 진보적이고, 상호적인 적응과정을 과학적으로 연구하는 것
- Germain : 유기체를 환경과 분리할 수 없으며 상호작용하는 체계로 보기 때문에 개인과 환경을 이분화하는 것을 방지할 수 있으며, 양자간의 상호작용에 초점을 둘 수 있게 해줌.

Ⅰ 인간관
1. '환경속의 인간‘ 총체적 인간관
- 인간과 환경은 분리될 수 없으며, 지속적인 상호작용과 상호교환을 통해 영향, 호혜적(서로 특별한 혜택을 주고 받는, 서로 도와 이익되게 하는 것) 관계
- 유전적 결정론, 정신적 결정론, 환경적 결정론 모두 배격
- 환경적 요구에 적응하고 때로는 환경을 자신의 요구에 맞게 수정, 변화시킴으로써 만족스런 삶영위

참고자료

· 김동배 ․ 권중돈 공저. 인간행동이론과 사회복지실천