개인적 측면(성격, 기질, 능력)과 환경의 측면(가족, 교육, 지역사회) 중 어느 측면이 사회적 성공에 더 큰 영향을 미치는지 대해 서술하시오.

소개

개인적 측면(성격, 기질, 능력)과 환경의 측면(가족, 교육, 지역사회) 중 어느 측면이 사회적 성공에 더 큰 영향을 미치는지 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회적 성공에 직결되는 요소
2. 사회적 성공에 더 큰 영향을 미치는 측면에 대한 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
사춘기를 거치면서 청소년들은 영아기의 첫 번째 성장 급등에 이어 두 번째의 성장급등을 경험한다. 영아기때 매우 급격히 증가하던 성장은 점차 성장률이 둔화되다가 청소년기에 이르러 여성의 경우 10~11세, 남성의 경우 12~13세에 이르면 다시 급격한 성장을 보인다. 사춘기적 변화는 신장과 체중의 증가뿐만 아니라 성적 변화에서도 뚜렷하게 나탄다. 특히 청소년은 사회성에서 변화가 많이 나타나는데 즉 인간은 전 발달단계를 거치면서 타인이나 주변사람에 대한 친밀감과 대인관계 욕구를 갖지만 이러한 친밀감 욕구는 특히 청소년기에 가장 강한 것으로 알려져 있다. 한편, 1904년 G. Stanley Hal은 청소년기라는 그의 저서를 통해 청소년은 질풍과 노도를 경험하고 있는 퇴폐 문제의 원인 제공자라는 주장을 하며 모든 발달 특히, 유아기와 아동기의 발달은 유전적으로 결정된 생리학적 요소에 의해 통제되고 환경은 발달에 최소한의 역할만을 수행할 뿐이라고 여겼다.

참고자료

· 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
· 김종환, “비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에 관한 연구 비교 연구”, 경기대, 2002
· 박지형, “부적응 청소년의 행동 및 가족치료적 접근”, 호남신학대, 2009
· 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
· 천정웅외, “청소년발달 역량개발 청소년복지”, 교육과학사, 2009