[청소년기 정서발달] 청소년기 정서의 의미와 변화과정(정서변화), 청소년 정서발달의 영향요인, 정서와 신체생리적 변화, 청소년기 정서의 특징과 성숙

목차

I. 청소년기 정서의 의미와 변화과정
1. 정서의 의미와 특징
2. 청소년기의 정서변화

II. 정서발달의 영향요인과 신체/생리적 변화
1. 정서발달의 영향요인
1) 성숙
2) 학습
(1) 조건형성
(2) 모방
2. 정서와 신체/생리적 변화

III. 청소년기 정서의 특징
1. 청소년기 정서의 특징
2. 청소년의 욕구불만과 정서

IV. 청소년기 정서의 성숙
1. 정서의 성숙기준
2. 정조의 발달

* 참고문헌

본문내용

I. 청소년기 정서의 의미와 변화과정
1. 정서의 의미와 특징
오늘날 컴퓨터와 인공지능의 발달이 아무리 가속화되고 있다고 하더라도 그것이 인간을 대신할 수 없는 부분은 여전히 남아 있다. 그것은 다름 아닌 희노애락(喜怒哀樂)으로 대표되는 인간의 정서(emotion)이다. 기쁨과 슬픔, 애정과 질투, 쾌와 불쾌, 희열과 분노 등은 미래의 어떠한 컴퓨터라도 완벽하게 흉내 내지 못할 인간만의 고유한 정서로써, 인간을 컴퓨터와 차별화할 수 있게 할 유일한 것이라고도 할 수 있다.
정서에 해당하는 영어 단어 emotion'은 라틴어의 ‘emovere’ 또는 ‘emotus’에서 유래한 것으로, 이 말은 '뒤흔들어 놓는다.', '감동시킨다.', '흥분한다.', '움직여 나간다.'라는 의미를 내포하고 있다. Jersild(1978)는 정서의 어원론적 정의에 가장 충실한 관점으로서, 정서란 '움직이고 흔들려서 어떠한 행동을 하게 되는 상태'라고 하였다. 즉, 마음이 움직이고 감정이 흔들려서 어떤 행동을 하게 되는 것으로, 여기에는 환경에 대한 지각과 감정의 동요 그리고 행동이 모두 포함되어 있다..
정서는 자아 체험으로써, 특히 각종 생활감정(life feeling)이 발달하는 청소년기에 있어서 그 중요성은 더욱 커진다. 정서란 일반적으로 어떤 자극에 의하여 개인의 내부에서 일어나는 강한 감정을 뜻한다. 즉, 개인이 어떤 사태에 대하여 강한 동요상태에 빠졌을 때 생리적 변화와 표출운동을 수반한 강한 감정이 의식되는데, 이러한 감정을 정서라고 한다. 또 다른 입장에서 정서란 희로애락에 대한 감정의 흥분상태를 의미하는 것으로, 외적 자극이나 내적 조건에 의해서 일어난 변화를 계기로 동요되고 흥분될 때에 경험하는 심리적 상태를 말한다. 이 밖에도 Johnson(1957)은 정서를 유기체의 상태를 변화시키는 조건으로 보고, 그 반응의 각도에 따라 긍정적 정서와 부정적 정서로 구분하였다. 그리고 Woodworth(1929)에 따르면, 정서는 생활체의 자극된 의식상태이다.

참고자료

· 아동과 청소년의 이상심리학 / 김경희 저 / 박영사 2007
· 청소년 심리의 이해 / 임영식 저 / 학문사 / 2000
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인지심리학 / 한수미 저 / 교문사 / 2011
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 청소년 심리 및 상담 / 유진이 저 / 양서원 / 2013