주변에서 지켜본 청소년기에 해당하는 청소년을 관찰하여 그 청소년의 정체감에 대하여 Marcia(1980)의 자아정체감 유형분류를 바탕으로 기술해보세요. <대상으로 한 청소년의 가명, 연령, 그리고 현재 상황에 대하여 먼저 기술하고, 분석하도록 합니다.>

소개

Marcia의 자아정체감 유형을 정리 한 후 본인 주변에서 지켜본 청소년기에 해당하는 청소년을 관찰하여 그 청소년의 정체감에 대하여 Marcia의 자아정체감 유형분류를 바탕으로 기술하였다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Marcia의 청소년 자아정체감의 유형
1) 자아정체감 혼미
2) 자아정체감 조기완료(정체감 유실)
3) 자아정체감 유예
4) 자아정체감 성취
2. 주변에서 지켜본 청소년기의 현재 상황(사례)
3. Marcia의 자아정체감 유형에 의한 사례 청소년의 정체감 유형

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본론
1. Marcia의 청소년 자아정체감의 유형
1) 자아정체감 혼미
정체감 혼돈자는 직업, 종교, 정치 문제에 대한 분명한 전념을 갖고 있지 않으며, 성행동에 관한 일관성 있는 표준도 형성하지 않고 있다. 정체감 위기를 경험한 적이 없으며, 적극적으로 대안을 재평가하고 탐구하고 고려해보는 과정을 겪지 않았다. 즉 위기상태에 있지는 않지만, 개인적 해답을 얻기 위한 성찰이나 필요성도 느끼지 않는 상태이다.

2) 자아정체감 조기완료(정체감 유실)
의사결정을 하기 전에 수많은 가능성과 대안에 대하여 생각하지 않고, 부모와 유사한 신념을 답습하면서 쉽게 의사결정을 해버리는 유형을 의미한다. 그들은 심리적 위기를 경험한 바 없으며, 그 자신에게 적용될 수 있는 다른 목표, 가치, 대안들을 고려해본 적이 없고 그들이 추구하고 있는 목표, 그들이 믿고 있는 가치는 외부에서 결정된 것이다.

3) 자아정체감 유예
현재 자아정체감 위기에 처해 있으면서, 자아정체감 형성을 위한 다양한 시도를 하고 있으나, 아직까지 ......<중 략>

참고자료

· 최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
· 감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
· 이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015