청소년기의 진로선택 조사

목차

I. 서론

II. 본론
1.연구주제 및 연구문제
2.연구문제에 따른 가설
3.가설 검증을 위한 조사설계
가)변수
㉠독립변수:진로체험 학습활동 현장 경험
㉡종속 변수:중· 고등학생의 진로결정
나)조작적 정의
다)조사유형
라)측정도구
마)조사대상
4.자료 수집방법
5.자료분석 방법

III. 결론

본문내용

서론
삶의 질을 구성하는 수많은 선택들 중에서도 청소년기의 직업 선택은 이후 삶에 강력한 파장을 불러 일으키는 매우 중요한 선택이다,그러다 보니 청소년기의 진로에 대한 고민은 한 개인의 문제가 아니라 우리사회가 같이 풀어나가야 할 숙제이기도 하다.
본 연구의 목적은 중·고등학교에서의 진로체험 학습 활동이 학생의 진료를 결정하는 과정에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것을 목적으로 한다.본 연구에서는 학생들의 진로 체험 활동이 미래의 직업이나 대학 진학에 영향을 미침으로 결과적으로 개인의 진로 결정에 영향을 미친다는 것을 가정하였다.
호기심이 있는 직업에 대하여 직접 현장에 가서 그 직업 환경과 실제 일하는 모습을 체험함으로써 그 직업에 대한 확신을 가지고 확실한 목표를 가지고 미래를 준비하는 기회를 제공하는 진로체험 학습 활동의 긍정적 영향을 영향을 중심으로 살펴 보고자 한다.
조사 대상은 고등하교 입학을 앞둔 전국의 중학교 3학년 학생 및 대학 진학 및 취업을 앞둔 고등학교 3학년 학생들을 대상으로 하였다.

참고자료

· 이승현(2013),사회복지조사론.동문사