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[아동복지 프로그램] 소아화상 아동의 사회기술 훈련 프로그램 (프로그램 명 혼자가 아닌 우리), 사회복지 프로그램, 사회복지 프로포절, 프로그램, 프로포절

*영*
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최초 등록일
2015.06.18
최종 저작일
2015.06
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목차

Ⅰ.사업개요
Ⅱ.사업개발
Ⅲ.사업실행
Ⅳ.사업평가
Ⅴ.참고자료 및 참고문헌

본문내용

사회기술훈련 프로그램에 대해 충분히 이해하고, 자신의 대인관계상의 목표를 설정하며 이를 함께 나누면서 자기소개를 연습한다.

교육내용

<신체 활성화 warm-up>
진행자가 박수를 가르쳐 주고 그에 맞는 박수노래를 부르면서 박수를 치도록한다.
- 지글지글 짝짝 보글보글 짝짝 지글 짝 보글 짝 지글보글 짝짝
- 오물오물 짝짝 조물조물 짝짝 오물 짝 조물 짝 오물조물 짝짝

1. 사회기술훈련 프로그램 정의와 필요성에 대해 참여자들과 나눈다.
(사회기술이란 : 대인관계에서 자신의 긍정적이고 부정적인 감정들을 언어적·비언어적인 표현으로 정확히 전달하는 능력을 말한다.)

참고 자료

국가건강정보포털 http://health.mw.go.kr/ 건강정보마당
건강보험심사평가원 http://www.hira.or.kr
어린이 화상 환자 후원회 - www.visionhope.net
한국화상인협회 http://www.koreaburn.or.kr/
네이버 블로그 ‘한국원자력문화재단’
베스티안 병원-소아화상 클리닉
김시내(2008). 화상캠프 프로그램이 화상아동과 부모에게 미치는 효과 연구. 서울 : 이화여대 대학원, 2008.02
최영웅(2005). 18년간 입원한 화상 환자의 연령군에 따른 분석. 수원 : 아주대 대학원, 2005.08
박은수(2010). 화상장애인의 현실적인 문제와 그에 따른 욕구 조사 결과 발표. 박은수 국회의원 ; 한국장애인단체총연합회 ; 한국장애인인권포럼 [공동]주최. 구리 : 비전호프, 2010
인권 정책연구회(2006). 어린이 화상환자의 건강보험적용 확대방안 모색. 국회 인권정책연구회 ; 비전호프 어린이화상환자후원회 [공동주최] [서울] 국회인권정책연구회, 2006
이미숙(2009). 자기표현훈련 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 영향. 한남대학교 교육대학원 석사학위논문
김미정(2006). 집단게임놀이 활동을 통한 한부모 가정 아동의 자존감 향상에 관한 사례연 구. 대구대학교 재활과학대학원 석사학위논문
차명진(2009). Multimodal 사회기술 훈련을 도입한 원예치료가 지체부자유아의 사회성 변화에 미치는 영향. 건국대 농축대학원 석사학위논문
김경애(2009). 정신장애인의 자녀를 대상으로 한 사회성 향상을 위한 사회기술훈련 프로그램의 효과성 연구. 숭실대학교 대학원
백형의 외(2010). 정신보건사회복지사를 위한 집단프로그램 활용지침서. 신정출판사
권자영 외(2004). 통합 재활프로그램 워크북. 학지사
이은정(2008). 대인관계능력 증진 프로그램이 여중생의 사회적 기술 및 학급응집력에 미치는 효과. 연세대학교 교육대학원
*영*
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