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의사소통 영역과 사회관계 영역의 차이점을 비교하여 설명하시오

저작시기 2014.12 |등록일 2014.12.30 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,300원
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 의사소통 영역
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
4) 쓰기
2. 사회관계 영역
1) 나를 알고 존중하기
2) 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기
3) 가족을 소중히 여기기
4) 다른 사람과 더불어 생활하기
5) 지역사회에 관심 갖기
3. 의사소통영역과 사회관계영역의 차이점
1) 의사소통 영역
2) 사회관계 영역
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

누리과정의 의사소통영역과 사회관계영역의 내용을 보면 우선 의사소통 영역의 내용은 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’의 네가지 내용 범주로 이루어져 있으며, 이에 따라 내용 및 세부 내용이 제시되어 있다. 사회관계 영역의 내용은 ‘나를 알고 존중하기’, ‘나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기’, ‘가족을 소중히 여기기’, ‘다른 사람과 더불어 생활하기’, ‘사회에 관심 갖기’의 다섯 가지 내용 범주로 이루어져 있으며, 이에 따라 내용 및 세부 내용이 제시되어 있다. 따라서 본론에서는 의사소통영역과 사회관계영역의 차이점을 비교하여 설명 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 의사소통 영역

의사소통 영역은 언어의 기본 형태인 구어와 문어를 활용하여 나와 다른 사람의 느낌이나, 생각, 경험을 상황과 상대방에 알맞게 소통할 수 있는 능력을 기르는데 있다. 또한 말과 글의 관계를 알고 읽기와 쓰기에 흥미를 가져 언어 사용을 즐기도록 하는데 중점을 두고 있다. 의사소통 영역의 내용을 살펴보면, ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’네 가지로 구성되어 있으며, 이에 따라 내용 및 세부 내용이 제시되어 있다. 각 범주는 서로 연속해서 일어나는 행동이거나 밀접하게 연관된 내용으로 구성되어 있다.

‘듣기’는 일상생활에서 낱말과 문장 듣고 이해하기, 좀 더 긴 구조를 지닌 이야기를 듣고 이해하기, 이야기 중에서 형식을 지니고 있는 동요‧동시‧동화를 듣고 이해하기, 그리고 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는 바른 태도를 형성할 수 있는데 중점을 둔다.

참고 자료

신옥순, 유아교육학개론, 학지사, 2011.
교육과학기술부, 5세 누리과정, 2012.
교육과학기술부, 3~5세 연령별 누리과정 해설서, 교육과학기술부, 보건복지부, 2012.

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