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조직이론 5장 사례 - 세개의 대학

"조직이론 5장 사례 - 세개의 대학"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2014.12.06 최종저작일 2014.10
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조직이론 5장 사례 - 세개의 대학
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    목차

    (1) 세 대학교의 경영 경제 통계학과의 조직 구조를 보고, 어느 대학교가 조직화를 잘 했는지를 설명하라. 그 이유를 쓰시오.
    (2) 1980년도에 들어서 첫 두 대학교의 조직이 왜 이렇게 바뀌게 되었는가 그 이유는 무엇인가?
    (3) 1990년대에 들어와서는 왜 이렇게 바뀌게 되었는가? 그 이유는 무엇인가?
    (4) 세 대학교의 통계학과는 각각 다른 단과대학에 속해 있다. 이러한 조직화가 통계학과의 진로에 어떠한 영향을 미쳤다고 생각하는가? 그 이유는 무엇인가?

    본문내용

    ◦ (1) 세 대학교의 경영 경제 통계학과의 조직 구조를 보고, 어느 대학교가 조직화를 잘 했는지를 설명하라. 그 이유를 쓰시오.

    조직화란 행정관리의 기능 중 가장 핵심적인 요인 중의 하나로서 정적(靜的) 구조만을 뜻하는 것이 아니라 각 조직 구성요소 간의 상호관계를 설정하는 일련의 동태적(動態的) 과정이라고 말할 수 있다. 그러면 조직화를 가잘 잘 하는 것은 무엇일까? 구성원들이 일을 하기 위해서 효율적이며 효과적인 방법으로 조직을 구성하여 일을 잘해내기 위한 하나의 수단이라고 생각한다.

    나는 위의 세 대학 중 서울 대학교가 가장 조직화가 잘 되어있다고 느껴졌다. 그 이유는 서울대학교는 환경적 상황에 따라 유기적으로 학과를 조정한 것을로 생각이 든다. 1970년대에는 경제개발 5개년 사업을 정부에서 추진되면서 다양한 외과 유통하는 사업들이 많이 이루어졌다고 본다. 그렇기 때문에 무역과, 경제가 따로 세분화가 되어서 전문적 지식을 쌓아야 하는 인재들을 많이 필요 했으며 1980년대는 올림픽 및 석유파동 등 다양한 시대적 환경 요건에 의해서 국제경제, 경제와 같이 경제가 좀 더 세분화 된 전문 인력이 필요하였다. 더 나아가 1990년도에는 안정이 되면서 세분화 된 인재가 필요 없다고 느껴졌기 때문에 세분화하여 전문지식을 가진 인재보다는, 다양한 지식을 가진 인재가 필요했기에 경제학과를 통합하였다.

    참고자료

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