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국어 의미론 강의 - 제8장 문장의미론의 성격

"국어 의미론 강의 - 제8장 문장의미론의 성격"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2014.11.25 최종저작일 2014.05
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국어 의미론 강의 - 제8장 문장의미론의 성격
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    목차

    1. 문장의미의 해석 원리
    2. 문장의미와 서술어의 의미 특성
    3. 문장의미의 기본 속성
    4. 문장의 정보

    본문내용

    1. 문장의미의 해석 원리
    가. 단어의 의미와 통사규칙
    문장의 의미는 문장을 구성하고 있는 단어의 의미와 문장 속에 내재하는 통사규칙에 의해서 결정된다.
    먼저 문장의 의미와 문장을 구성하고 있는 단어들과의 관계에 대하여 생각해보면, 문장을 구성하고 있는 단어들의 의미를 모두 합한 것이 문장 전체의 의미일 것이라는 예측이 가능할 것이다. 그러나 다음 (1)을 보면 이러한 예측이 잘못되었음을 쉽게 알 수 있다.

    (1) ㄱ. 개가 고양이를 물었다.
    ㄴ. 고양이가 개를 물었다.

    단어의 의미를 모두 합한 것이 문장 전체의 의미라고 한다면 당연히 (1ㄱ)과 (1ㄴ)의 의미는 같아야 한다. 그러나 이 두 문장의 의미가 같기는커녕 정반대의 상황을 나타내고 있다. 그렇다고 해서 문장의 의미가 문장을 구성하고 있는 단어의 의미와 전혀 무관하다고 말할 수는 없다. 어떠한 방법이든지 간에 단어의 의미가 문장의 의미에 간여하는 것만은 분명하기 때문이다.
    다음으로 문장의 통사규칙에 대해서 생각해보면 동일한 단어로 구성된 (1ㄱ)과 (1ㄴ)의 의미가 서로 다른 것은 단어들의 통사적 기능이 상이하기 때문이다. (1)에서 ‘개’와 ‘고양이’가 행위의 주체(주어)가 되기도 하고 행위의 대상(목적어)이 되기도 하는데, 이것은 문장 속에 내재하는 통사규칙에 의해서 그 기능이 정해지기 때문이다.

    <중 략>

    언어의 사용은 원칙적으로 화자와 청자 사이에서 일어난다. 화자가 그의 의식 속에 있는 어떤 정보를 청자에게 전달하는 과장을 의사소통이라고 말한다. 이때 화자는 정보가 효과적으로 청자에게 전달될 수 있도록 문장을 구성하는데, 문장을 구성하고 있는 요소들은 각각 서로 다른 정보적 특성을 가지고 있기 때문이다.
    문장의 구성요소를 정보적 측면에서 살펴보면 신정보와 구정보로 나눌 수 있다. 신정보와 구정보의 판정은 화자가 제공하는 정보가 발화시 청자의 의식 속에 존재하느냐 그렇지 않느냐에 의해서 이루어진다. 화자는 청자가 예비지식을 활용하여 새로운 지식을 받아들일 수 있도록 문장이나 담화를 구성하게 된다.

    참고자료

    · 국어의미론 강의, 윤평현, 역락, 2013. 02.
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